安徽省淮南市东部地区2024-2025学年七年级上学期期末考试道德与法治试卷(含答案).docxVIP

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安徽省淮南市东部地区2024-2025学年七年级上学期期末考试

道德与法治试卷

注意事项:本场考试为闭卷考试:满分100分;政史合场,时间为120分钟,请合理安排时间。

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1.一顿热饭,一个拥抱,一声叮咛,都是家的味道,那引起温馨、浪漫,抑或是拌嘴、磕绊,都是家的味道。所以,人们在外总是会想家。我们想家是因为()

A.家里才有我们熟悉的事物

B.家里有亲人,家中有亲情

C.在家里不会遇到任何困难

D.在家里生活才有物质保障

2.桃李满天下。老师应该做学生为人、处事、做学问的大先生,成为被社会尊重的楷模。这是因为()

①老师是人类文明的传承者

②老师是学生成长中最关键的因素

③老师是学生学习和成长的引路人

④老师是全社会都应学习的榜样

A.②③B.③④C.②④D.①③

3.某班准备出一期关于“友谊”的专题板报,其中的古语集萃栏目,下列可以入选的是()

A.交友投分,切磨箴规

B.功崇惟志,业广惟勤

C.知人者智,自知者明

D.谁言寸草心,报得三春晖

4.当我情绪低落时,同学们会劝导和安慰我;当我学习进步时,同学们会祝贺和鼓励我;当我们班级受到表彰时,同学们会为之欢呼雀跃……由此可见()

①集体生活能带给我们温暖

②集体成员团结互助,传递着关爱

③集体生活让我们获得安全感和归属感

④在集体中生活,一帆风顺,必定成功

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

5.下边漫画告诉我们()

①经历挫折和考验,有助于我们走好人生路

②逆境也可以成为人生成长阶梯

③挫折能使我们获得更加丰富的人生阅历

④面对挫折,难免心灰意冷、消极懈怠

A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

6.2023年8月初,我国华北、黄淮等地出现极端降雨,发生洪涝地质灾害,造成重大人员伤亡和财产损失,这让我们感怀生命的脆弱与艰难;灾情发生后,各救援队伍、广大党员干部群众汇成合力,投身抗洪抢险一线,不禁又让我们感慨生命的坚强有力。若要报道这一新闻,最适合的标题是()

A.敬畏生命,团结抗灾B.自力更生,艰苦奋斗

C.激扬青春,绽放梦想D.救死扶伤,只为荣誉

7.俗话说:健康才是最大的财富、最大的保障。如果健康倒下了,什么都没有了。对此我们要()

A.关注自己的身体状况,定期体检

B.及早就医并多服用相关药物

C.多食用肉类牛奶补充过剩营养

D.磨砺意志,增强生命韧性

8.下面属于七年级学生近期目标的有()

①期末考试进入年级前50名

②参加一个月后学校组织的迎新春排练,出色完成表演

③成为德智体美劳全面发展的时代新人

④报考医科大学,治病救人

A.①②B.①③C.②③D.②④

9.部分学生经常下载使用辅导软件完成作业并美其名曰“抄答案神器”。对此类软件的使用,下列说法正确的是()

A.减轻了学习负担,提高了学习效率

B.网络和科技改变了我们的学习方式

C.对待学习不能走投机取巧的“捷径”

D.它可以完全替代学校里教师的作用

10.中华民族素以勤劳智慧闻名于世。下列能够证明这一观点的历史典故是()

A.大禹治水B.高山流水

C.苏武牧羊D.孔融让梨

11.下列属于“关爱生命”的“标志线”有()

①施工现场的“警戒线”

②中高考考点里的“警戒线”

③银行柜台前的“一米线”

④高铁站站台的“安全线”

A.①③B.①④C.②③D.②④

12.下列关于挫折的说法正确的是()

A.挫折是无法抗拒的,我们无能为力

B.人生只要经历挫折,就一定能成功

C.生活道路难免有坎坷,要直面挫折

D.挫折会带来负面情绪,应该逃避它

13.在野外活动时,下列做法正确的是()

A.在树林里野炊后不把火灭掉B.在野外的河里游泳

C.在高压线下放风筝D.看到马蜂窝绕道而行

14.下列不能体现珍爱生命、善待生命的行为有()

①向动物园的猴子乱扔零食

②将受伤的流浪猫送到收容站

③养了一只小白兔,后来厌烦了,将它遗弃

④在草坪上设置告示牌:禁止践踏草坪

A.①③B.①②C.②③D.②④

15.在“探问生命”主题班会上,同学们通过“我的自画像”活动展示不一样的自己,看到自己的独一无二。通过活动,同学们感到()

A.生命是独特的B.生命是短暂的

C.生命是不可逆的D.生命是来之不易的

二、非选择题(共55分)

16.观察漫画,回答问题。

(1)漫画(熬夜上网与暴饮暴食)中的生活方式对我们会产生什么影响?

(2)请你结合所学知识告诉他们一些爱护身体的做法。

(3)保持身心健康是提高生命质量的关键。只有拥有健康的心理和丰富的精神世界才能看到生命

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本人位于省会城市,中学高级教师,教龄21年,擅长教育教学类相关知识与技能。

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