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2022年安徽省基础教育教育教学论文
双减背景下智慧课堂融合教学实例分析
——以沪科版八下《勾股定理》教学为例
摘要:本文是基于双减背景下对初中数学智慧课堂融合教学的探究,并试着分析
沪科版八下《勾股定理》智慧课堂融合教学E的实例,探究其可行对策,促进初中数学
智慧课堂的有效发展。
关键词:双减智慧课堂融合教学
—\意义
“双减政策的出台,其目的是促进教育的高效发展以及学生的全面发展,要达到
“减负增效”的目的,提高课堂效率成为了我们一线教师急研究的问题
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