部编版历史九年级上册同步练习：第5课　罗马城邦和罗马帝国（含答案）.docxVIP

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第5课罗马城邦和罗马帝国

1.下面的时间轴反映了哪一国家(政权)的兴亡 ()

A.古代希腊 B.古代罗马C.亚历山大帝国 D.古巴比伦

2.罗马共和国曾设立一个重要官职,该官职由平民自己选出,对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是 ()

A.法老 B.执政官C.保民官 D.角斗士

3.罗马共和国早期,贵族享有法律解释权。后来,平民通过斗争迫使贵族在政治上作出让步,制定了《十二铜表法》。由此可见,该法的制定 ()

A.体现了社会各阶级的利益与要求B.表明贵族已丧失制定法律的权力

C.表明贵族的法律解释权受到制约D.成为后世制定法律的典范

4.某学习平台推送了以下资源包,它有助于学习()

①文档:《屋大维简介》

②视频:《元首制》

③书籍:《地中海史诗三部曲》

A.希腊城邦 B.罗马共和国C.罗马帝国 D.亚历山大帝国

5.下面是古代欧洲某一帝国的疆域图。该帝国 ()

A.东征客观上促进了东西方文化的大交汇

B.建立者为沟通东西方文化作出了巨大贡献

C.2世纪时进入黄金时期,地中海成为其“内湖”

D.遭日耳曼人入侵,3世纪分裂为东西两个帝国

6.质朴浑厚、讲究实效的民族特性,崇尚美德、忠勇卫国、甘于牺牲的爱国精神,严明纪律、注重秩序的法治观念,罗马政治文化的影响是深远的。阅读材料,探究问题。

【遥远的战争,传奇的故事】

材料一布匿战争是公元前264—前146年发生在罗马和迦太基之间的三次战争,名字来自当时罗马对迦太基的称呼(布匿库斯)。布匿战争的最终结果是迦太基被灭,迦太基城被夷为平地。

(1)同迦太基的战争对罗马的影响是什么?

【奴隶主的乐园,奴隶的地狱】

材料二在古罗马,到处都有大规模使用奴隶劳动的大庄园,奴隶被称为“会说话的工具”。奴隶主为了取乐,建造巨大的角斗场,强迫奴隶成对角斗,并让角斗士手握利剑、匕首,相互拼杀。一场角斗戏下来,场上留下的是一具具奴隶尸体。奴隶主的残暴统治,迫使奴隶一再发动大规模武装起义。

(2)罗马共和国历史上影响最大的奴隶起义的领导人是谁?这次起义有何影响?

【一场残酷的刺杀行动】

材料三

(3)结合所学知识,判断图中被刺杀的人物是谁。

【笑到最后的人】

材料四公元前27年,元老院授予屋大维(如右图所示)一个新尊号——“奥古斯都”(有“庄严、神圣”之意),这是一个比“皇帝”更光荣的称号。屋大维是没有“皇帝”称号的第一个罗马皇帝。从此,罗马共和国被罗马帝国取代。

(4)罗马共和国是如何发展为罗马帝国的?

1.雅典伯里克利主政时期,公民大会是最高权力机构,可是在另一个国家的特定时代,公民大会形同虚设。“另一个国家”是 ()

A.亚历山大帝国 B.罗马共和国C.罗马帝国 D.斯巴达

2.阅读材料,回答问题。

材料《十二铜表法》规定:如果被告对下级法官的判决不服,可以向上一级法官提出上诉;死者财产需按其遗嘱进行处理;债务人如在规定的期限还不出债款,债权人可以将其出卖为奴或杀掉;凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。

(1)材料中的条文规定涉及法律的哪些方面?根据材料,归纳《十二铜表法》的特点。

(2)有人说:“罗马可谓是一个民主、法治的社会。”你是否赞同?简要说明理由。

答案

第5课罗马城邦和罗马帝国

【教材知识·必会】

元老院公民大会所有权和债务权文字依据

曲解和滥用斯巴达克起义元首制2欧、亚、非地中海农业萎缩4西罗马帝国

【基础巩固·必练】

1.B2.C

3.C据所学可知,《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。结合材料“平民通过斗争迫使贵族在政治上作出让步,制定了《十二铜表法》”可知,该法的制定表明贵族的法律解释权受到制约。选项C符合题意。

4.C5.C

6.(1)罗马控制了西地中海地区,成为西地中海地区的霸主。

(2)斯巴达克。沉重打击了奴隶制,沉重打击了罗马共和国的统治。

(3)凯撒。

(4)公元前27年,屋大维首创“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。罗马共和国演变为罗马帝国。

【思维进阶·选练】

1.B

2.(1)方面:诉讼程序、所有权和债务权。特点:保护私有财产;具有原始性、血腥性。

(2)示例:①赞同。理由:罗马设立了平民自己选出的保民官,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议;罗马颁布了《十二铜表法