湘教版(2024)八年级数学上册课件 5.4.1 角平分线的性质和判定.pptxVIP

湘教版(2024)八年级数学上册课件 5.4.1 角平分线的性质和判定.pptx

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第五章直角三角形;;拿出课前准备好的折线与剪刀,剪一个角,把剪好的角对折,使角的两边叠合在一起,再把纸片展开,看到了什么?把对折的纸片再任意折一次,然后把纸片展开,又看到了什么?;;如图,∠AOC=∠BOC,点P在OC上,PD⊥OA,PE⊥OB,垂足分别为D,E.求证:PD=PE.;;∵OC是∠AOB的平分线,;1.如图,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别为E,F,连接EF,EF与AD交于点G,AD与EF垂直吗?证明你的结论.;在Rt△ADE和Rt△ADF中,;2.如图,AM是∠BAC的平分线,点P在AM上,PD⊥AB,PE⊥AC,垂足分别是D、E,PD=4,则PE=______.;知识模块二角平分线性质定理的逆定理;;证明:如图,过点O,P作射线OC.;∴Rt△PDO≌Rt△PEO(HL);例1如图,∠BAD=∠BCD=90°,∠1=∠2.求证:

点B在∠ADC的平分线上;

(2)BD平分∠ABC.;所以Rt△BAD≌Rt∠BCD(斜边、直角边);;如图,∵P为∠AOB内部一点,;1.如图,点P到∠AOB两边的距离相等,若∠POB=30°,则∠AOB=____.;证明:∵DE⊥AB,DF⊥AC,;∴Rt△BED≌Rt△CFD(斜边、直角边).;;;2.△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,且BC=8,BD=5,则点D到AB的距离是.;3.如图,在线段MN上求作一点P,使点P到∠AOB两边的距离相等(保留作图痕迹,不要求写出作法).;4.如图,BD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.若△ABC的面积为70,AB=16,DE=5,求BC的长.;

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