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培训师讲课技巧(TTT);学习螺旋模型;1.2企业培训与学校教育的区别;2.成人学习与小朋友的区别;学习金字塔—学习保持率;4.成人学习的四个目的;5.成人学习的十个特点;;6.成人学习的七大障碍;8.培训双方的角色定位;培训师的一种目的;培训资源
掌控;培训师的四项基本职责;238;A-Z法则;注意力集中时段理论;培训师的两种角度;成功讲师的五项需求;七星级的培训师;培训师的八个角色;培训准备三部曲;培训需求调查;理解学员状况;场地准备—提前1天安排好;场地布置—会议型;会议型布置的优缺陷分析;其他现场布置—马蹄型;教学软件的准备;;课前30分钟倒计时准备;原则培训构造模型;;培训过程
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