第一单元 第3课 环境数据要感知 课件 人教版（2024）初中信息技术八年级全一册.pptxVIP

;声音无处不在，声音的强弱通常用分贝（dB）表示。生理学上认为，凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音都是噪声。

噪声与人们的健康息息相关，当噪声过大时，不仅会损伤人耳的听力，还会影响人的神经系统、损害心脑血管系统。那么，如何知道周围环境的声音大概是多少分贝呢？

;;;在智能终端应用商店中，有一些软件可以利用智能终端内置的传感器检测环境中的数据，并在智能终端的屏幕显示数据。;使用智能终端开展实践;使用智能终端开展实践;?声级计??????;使用智能终端开展实践;动手试一试;;生活中有很多使用传感器的产品，其中，有不少直接使用传感器感知功能并将结果显示出来的产品，如噪声测试仪、气体测试仪、甲醛测试仪、亮度计、水质测试笔等，都可以作为传感器实践探索的工具。;;1.开启噪声测试仪。

2.将噪声测试仪放在选定的测量位置，保持仪器稳定，记录当前环境的声音数据。;动手试一试;;;在实践中，如果使用主控板没有板载传感器，则需要利用引线连接传感器。连接时，需要注意将传感器的引脚与主控板上的引脚相对应。常见的有声音传感器、温度传感器、湿度传感器、红外传感器等。;;三、使用物联实验设备检测环境中的声音;;理解主要代码;;课堂总结;