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实用的工作计划（经典）

工作方案篇1

为了仔细贯彻落实县局暑期学习会精神，全面深化素养教育，努力推动课堂改革工作，依据县局及教研室工作方案，结合我校实际，特制订本学期教研工作方案。

一、指导思想

以实施课程改革为核心，以深化校本教研为主线，深化开展听评议课、课题讨论等活动，切实抓好课堂教学，严格教研组、备课组管理，不断强化讨论意识、团队意识，促进我校教学讨论工作再上新台阶。

二、工作目标

1、细化教研常规管理制度，关注过程，关注细节，开展教育教学管理与讨论，切实加强教育教学管理和教研的实效。

2、抓好校本研修工作，努力提高课堂教学效率，不断提升同学的学业成果和老师专业化进展。

3、加强日常教研常规的管理，尤其抓好常态课等日经常规工作，以促进教学质量的提升。

三、工作任务

1、加强理论学习：充分熟悉理论学习对老师提高素养的重要性。全体老师要不断学习新的课程理念，树立起与新课程相适应的课程观、教学观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期老师要利用每周一次的集体学习时间，仔细学习教育理论，做好学习笔记。学校将定期检查学习笔记和学习体会完成状况。

2、加强课堂教学讨论：学校将根据班子摸底、同科互听、验收考核的程序广泛开展各种课型的听评课活动。诊断发觉制约课堂教学效率的问题所在，讨论制定突破方法，带领老师乐观尝试新的教学模式，真正的把时间、把课堂，把学习的主动权还给同学，引导同学通过自主学习、合作学习、探究性学习努力提高课堂教学效率。

3、加强教研组、备课组管理：坚持集体备课制度，不断强化教研组长、备课组长责任意识、学习意识，提高指导和管理教学的水平；充分发挥教研组的职能作用，集集体才智为一体，从实际动身，解决教学中的详细问题，做到相互学习，共同促进，增加团队精神和协作意识，使集体备课活动落到实处。各教研组要有具体详细的活动方案，要仔细记录每一次活动状况。

4、抓实课堂教学：为实现有效的教与学，老师要坚持撰写教学反思和教学随笔，全面落实教学工作的“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”，不断提高教学效果。

5、加强课题讨论：

（1）.抓好校本研修工作。首先，从培训抓起，制造机会让骨干老师走出去接受各级培训，使他们深化领悟教材的精髓，同时让骨干老师经风雨、见世面、上层次。外出学习老师回来后要向全体老师汇报，做到一人外出学习集体受益、资源共享的目的。其次，切实抓好校本教研工作，把教学讨论的立足点放在学科、放在课堂。开展以促进同学主动进展和老师专业化成长为宗旨，以解决学科详细问题为目的的校本教研活动。第三，抓住机遇把专家和特级老师请进来，为老师做课、讲座，快速提升老师的理论水平和教育教学力量。

(2).组织好“教学问题争论会’。以教材的通研和课堂教学为重点，着重讨论解决疑难问题的.策略和推广胜利阅历。为老师创设良好的工作环境，努力促进老师业务提高，确保课程改革工作的顺当进行。

(3).制定课题试验方案。降低讨论重心，规范科研管理，提高讨论质量，提倡开展教学小问题讨论。提倡“问题即课题，教学即教研，成长即成果”的科研理念。要把课堂教学、培育同学良好的习惯和心理品质等讨论作为教育科研的核心任务，以转变授课方式和学习方式，打造高效课堂为突破口，强化同学的主体意识，增加同学的探究和创新意识，培育同学独立思索问题、分析问题和解决问题的力量，加大对老师教育科研的检查力度。

6、加强教科研常规工作

(1).抓好老师读书活动。老师只有更新教育观念，树立正确的课程观、教学观、同学观、人才观、质量观，才能真正走进新课程。要注意理论引领，提倡“学习工作化、工作学习化”的教研氛围，努力营造书香型校内。本学期要做好老师读书心得评比工作，实行乐观的措施鼓舞老师多读书。

(2).抓好业务学习会、教研组长例会。合理支配活动时间，丰富教研活动的内容，将教育科研理论探究、读书心得体会介绍、课堂教学案例讨论、科研课题成果沟通等纳入活动内容。坚持开展专题研讨、培训讲座、专家指导、信息沟通等活动

(3).抓好论文评比活动，鼓舞老师乐观向各级各类报刊杂志投稿。学科带头人、骨干老师、教学能手每年至少有一篇论文在省、市级报刊杂志上发表或在省、市级论文评比中获奖。

(4).办好《渠岸教研》。依据学校不同阶段的工作重心设置相应的栏目，为老师的教育科研供应沟通、对话的平台。

工作方案篇2

一、指导思想：

以学校和教育处工作要点为指导，以《数学课程标