七年级数学上册第三章一元一次方程解题方法技巧.docxVIP

(名师选题)七年级数学上册第三章一元一次方程解题方法技巧

单选题

1、我国“DF－41型”导弹俗称“东风快递”，速度可达到26马赫（1马赫＝340米/秒），则“DF－41型”导弹飞行多少分钟能打击到12000公里处的目标？设飞行分钟能打击到目标，可以得到方程（????）

A．B．

C．D．

答案：D

分析：结合单位的换算，根据路程=速度时间建立方程即可得．

解：因为1分钟秒，1公里米，

所以可列方程为，

故选：D．

小提示：本题考查了列一元一次方程，找准等量关系是解题关键．

2、在做科学实验时，老师将第一个量筒中的水全部倒入第二个量筒中，如图所示，根据图中给出的信息，得到的正确方程是（????）．

A．π×（）2×x＝π×（）2×（x+4）B．π×92×x＝π×92×（x+4）

C．π×（）2×x＝π×（）2×（x-4）D．π×92×x＝π×92×（x-4）

答案：A

分析：根据水的体积不变的性质以及圆柱体体积计算公式，即可列出一元一次方程，从而得到答案．

依题意得：π×（）2×x＝π×（）2×（x+4）

故选：A．

小提示：本题考查了一元一次方程的知识；解题的关键是熟练掌握一元一次方程的性质，从而完成求解．

3、若是方程的解，则a的值是（?????）

A．1B．1C．2D．—

答案：A

分析：将x＝1代入原方程即可计算出a的值．

解：将x＝1代入ax+2x＝1得：

a+2＝1，

解得a＝﹣1．

故选：A．

小提示：本题考查了一元一次方程的解，熟练掌握一元一次方程的解的相关知识是解题的关键．

4、“曹冲称象”是流传很广的故事，如图．按照他的方法：先将象牵到大船上，并在船侧面标记水位，再将象牵出．然后往船上抬入20块等重的条形石，并在船上留3个搬运工，这时水位恰好到达标记位置．如果再抬入1块同样的条形石，船上只留1个搬运工，水位也恰好到达标记位置．已知搬运工体重均为120斤，设每块条形石的重量是x斤，则正确的是（????）

A．依题意B．依题意

C．该象的重量是5040斤D．每块条形石的重量是260斤

答案：B

分析：利用题意找出等量关系，将等量关系中的量用已知数和未知数的代数式替换即可得出结论．

解：根据题意可得方程；

则A错误，B正确；

解上面的方程得：x=240,

故D错误；

∴大象的重量是20×240+3×120=5160（斤）

故C错误，

故选：B．

小提示：本题主要考查一元一次方程的应用，根据题意真确列出方程是解题的关键．

5、下列方程中，一元一次方程共有（????）个

①；②；③?；?④??；⑤；⑥

A．1个B．2个C．3个D．4个

答案：C

分析：根据一元一次方程的定义进行解答即可．

解：①，是一元一次方程，符合题意；

②，含有2个未知数，不是一元一次方程，不合题意；

③?，分母含有字母，不是一元一次方程，不合题意；

④??，是一元一次方程，符合题意；

⑤，未知数的最高次数是2，不是一元一次方程，不合题意；

⑥，是一元一次方程，符合题意．

综合上分析可得，是一元一次方程的是：①④⑥，

故选：C．

小提示：本题考查了一元一次方程的定义，只含有一个未知数（元），未知数的次数都是1，等号两边都是整式，这样的方程叫作一元一次方程，能熟记一元一次方程的定义是解此题的关键．

6、解一元一次方程的过程就是通过变形，把一元一次方程转化为的形式，下面是解方程的主要过程，方程变形对应的依据错误的是（????）

解：原方程可化为（??①??）

去分母，得（??②??）

去括号，得（??③??）

移项，得（??④??）

合并同类项，得（合并同类项法则）

系数化为1，得（等式的基本性质2）

A．①分数的基本性质B．②等式的基本性质2

C．③乘法对加法的分配律D．④加法交换律

答案：D

分析：方程利用分数的基本性质化简，再利用等式的基本性质2两边乘以15去分母，去括号后利用等式的基本性质1移项，合并后将x系数化为1，即可求出解．

解：原方程可化为（??①??）

去分母，得（??②??）

去括号，得（??③??）

移项，得（等式的基本性质1??）

合并同类项，得（合并同类项法则）

系数化为1，得（等式的基本性质2）．

故选：D．

小提示：本题考查了解一元一次方程，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

7、小明早上8点从家骑车去图书馆，计划在上午11点30分到达图书馆．出发半小时后，小明发现若原速骑行，将迟到10分钟，于是他加速继续骑行，平均每小时多骑行1千米，恰好准时到达，则小明原来的速度是（????）

A．12千米/小时B．17千米/小时C．18千米/小时D．20千米/小时

答案：C

分析：设原来的速度是x千米/小时，则提高速度后为x+1千米/小时，根据出发半小时后，发现按原速行驶要迟到10分钟，将速度每小时增加1千米，恰好准时到达，分别表