《伟大的悲剧》小学教案课件.pptxVIP

第22课伟大的悲剧茨威格

请同学们齐读这句名言：顽强奋战后的失败和轻易获得的胜利同样可贺可敬！是啊，失败和成功应同样受到人们的敬仰和尊重。然而，一直以来，我们的记忆中只容得下成功者，有人说，历史便是为他们而写的，其实并非如此，千百年来，在人类征服自然界的各个领域中，都涌现出了许多可歌可泣的“失败英雄”，英国探险家斯科特就是其中的一位，这节课让我们随着奥地利作家茨威格，再次回顾那段光荣的历史吧！

1.通读课文，理清文章结构，归纳内容要点。2.通过品读，体会关键语句，品味文章语言。3.理解作者情感，培养勇于探索、团结合作、敢于牺牲的精神。

01晓常识姓名：籍贯：作品：身份：茨威格，1881年-1942年。出生于奥匈帝国的首都维也纳，犹太人。奥地利著名作家、小说家、传记作家，诗人家，剧作家。《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》《伟大的悲剧》《三位大师》等

01晓常识茨威格作品特点茨威格擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品。以描摹人性化的内心冲动，比如骄傲、虚荣、妒忌、仇恨等朴素情感著称，煽情功力十足。他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际。他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节。但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事。

01晓常识传记文学传记文学是运用除虚构以外的多种文学艺术手法，再现人物生平经历和事迹，展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。以历史上或现实生活中的人物为描写对象，所写的主要人物和事件必须符合史实，不允许虚构。在局部细节和次要人物上则可以运用想象或夸张作一定的艺术加工，但这种加工也必须符合人物性格和生活的特定逻辑。

在这一点上，它有别于以虚构为主的小说。所写的人物生平经历必须具有相当的完整性。在这一点上，它有别于只写人物一事数事、突出性格某一方面的报告文学、人物特写等。它必须写出较鲜明的人物形象，较生动的情节和语言，具有一定的艺术感染力。在这一点上，它有别于普通的人物传。传记文学一般采用散文的形式和手法，有的和小说接近。01晓常识

02知背景1911年底，挪威科考队和英国科考队，在南极展开了一场惊心动魄的比赛。《伟大的悲剧》是作者依据斯科特探险队遗研下来的一些底片、电影胶卷、日记遗书等创作的。作者对英国海军上校斯科特、海军军士埃文斯、科学家威尔逊、英国皇家禁卫军骑士上尉奥茨等这些有特殊经历的人的民族性格、文化精神以及心理世界等了解和谐熟。《伟大的悲剧》作品写的是斯科特一行从探险准备到出发南极，从绝望而归到悲壮毁灭的全过程。

03夯基础（1）掌握下列字音字形拽出()无垠()癫狂()吞噬()销蚀()凛冽()忧心忡忡()怏怏不乐()姗姗来迟()léi弱()步lǚ()liàngqiàng()遗shuāng()告qìng()毛骨sǒng然()zhuàiyíndiānlǐnlièshìshí羸履孀悚shānyàngchōng罄踉跄

03夯基础（2）词语解释凛冽:毋宁:吞噬:羸弱:告罄:怏怏不乐:形容不满意或不高兴的神情。指极为寒冷，严寒刺骨。常用于形容隆冬时的寒风。不如。吞食。瘦弱。羸，瘦。指物质用完。罄，尽、空。

03夯基础毛骨悚然:耀武扬威:姗姗来迟:忧心忡忡:语无伦次:海市蜃楼:又称蜃景，是一种因为光的折射和全反射而形成的自然现象，是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像。比喻虚幻的事物。形容十分恐惧的样子。意思是炫耀武力，显示威风。原形容女子走路缓慢从容的姿态。比喻走得缓慢从容。现在形容慢腾腾地很晚才到来或来得很慢。表示迟来、迟到的意思。意思是形容心事重重，非常忧愁、担心。指说话没有顺序逻辑，话讲得很乱，没有条理。

04识文本速读课文，根据提示完成表格。时间地点人物及事迹1912.1.16白色雪原?1912.1.18南极点?1912.2.17?埃文斯死去1912.3.2??1912.3.21?三人无法离开帐篷1912.3.29帐篷里?1912.11.12斯科特一行五人登山斯科特一行五人到达返回路上返回路上返回路上到了下一个贮藏点三人死去探险队找到三人的遗体

1.“悲剧”之“悲”是指“悲哀”还是“悲壮”？既是“悲剧”又何来“伟大”呢？指悲壮。鲁迅先生说:“悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。”不矛盾。勇士们的肉体悲壮地死去令人