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(新)小学生行为准则(升级版)(3篇)

小学生行为准则（新）升级版一

一、品德修养

在日常生活中，小学生要时刻铭记尊重他人的重要性。对待老师，要怀有深深的敬意。每天清晨见到老师，要主动、热情地行礼问好，使用礼貌用语，如“老师早上好”。课堂上，认真聆听老师的讲解，不随意打断老师的讲话。当老师提问时，要先举手，得到允许后再站起来清晰、响亮地回答问题。如果对老师的讲解有疑问，也要以谦逊的态度，礼貌地向老师请教，说“老师，我不太明白这个问题，可以再给我讲一下吗”。

对待同学，要友善、宽容。当同学遇到困难时，要主动伸出援手。比如同学不小心摔倒了，要立刻上前将其扶起，关心地询问“你没事吧”。和同学发生矛盾时，要先冷静下来，换位思考，多从对方的角度去考虑问题。主动与对方沟通，诚恳地表达自己的想法，化解矛盾，而不是一味地争吵或打架。要学会欣赏同学的优点，当同学取得好成绩或有出色的表现时，要真诚地给予祝贺，如“你真棒，我要向你学习”。

诚实守信是做人的根本。答应别人的事情一定要做到，无论是和同学约定好一起玩耍，还是答应老师完成某项任务，都要信守承诺。如果因为特殊原因无法履行承诺，要及时向对方说明情况，并表示歉意。在学习和生活中，不抄袭作业，考试不作弊。自己独立完成作业，遇到难题时，通过自己的思考或向老师、同学请教来解决。考试时，严格遵守考场纪律，靠自己的真实水平取得成绩。

要有同情心和爱心，关心身边的人和事。积极参与学校或社区组织的公益活动，如为贫困地区的小朋友捐赠书籍、衣物等。在日常生活中，爱护小动物，不随意伤害它们。看到流浪动物时，可以给它们提供一些食物和水。

二、学习态度

培养浓厚的学习兴趣是提高学习效果的关键。要积极主动地探索新知识，对每一门学科都保持好奇心。在课堂上，全神贯注地听讲，眼睛始终注视着老师和黑板，积极参与课堂互动。认真做好笔记，记录重点知识和老师的解题思路。课后，按时、认真地完成作业，不拖延。做作业时，要独立思考，遇到难题先尝试自己解决，不要依赖他人。

合理安排学习时间，制定科学的学习计划。每天放学后，先完成作业，再进行复习和预习。可以将学习时间和休息时间合理分配，每学习45分钟左右，休息10-15分钟，这样既能保证学习效率，又能避免过度疲劳。周末和假期，也要合理安排时间，除了完成作业，还要阅读一些有益的课外书籍，拓宽自己的知识面。

善于总结学习方法，不断提高学习能力。不同的学科有不同的学习方法，比如语文要多读多写多积累，数学要多做练习题、总结解题方法，英语要多听多说多读多写。要根据自己的学习情况，找到适合自己的学习方法。定期对自己的学习情况进行总结和反思，分析自己在学习中存在的问题，及时调整学习策略。

尊重知识，爱护书籍和学习用品。书籍是我们获取知识的重要工具，要爱惜书本，不随意在书上乱写乱画，保持书本的整洁。学习用品要摆放整齐，使用后及时归位。

三、生活习惯

保持良好的个人卫生习惯是身体健康的基础。每天早晚要认真刷牙，刷牙时间不少于三分钟，保持口腔清洁。勤洗手，尤其是在饭前便后、接触公共物品后，要用肥皂或洗手液洗手，按照七步洗手法的步骤进行清洗。勤洗澡、勤换衣服，保持身体清洁。定期修剪指甲，避免指甲里藏污纳垢。

合理饮食，不挑食、不偏食。每天要保证摄入足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。早餐要吃好，午餐要吃饱，晚餐要吃少。多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品。按时就餐，不暴饮暴食，养成良好的饮食习惯。

保证充足的睡眠，每天小学生要保证10小时左右的睡眠时间。晚上要按时上床睡觉，早上按时起床，养成良好的作息规律。睡前不要长时间使用电子设备，以免影响睡眠质量。

积极参加体育锻炼，增强体质。每天要保证至少1小时的体育活动时间，可以选择跑步、跳绳、踢毽子、打篮球等自己喜欢的运动项目。在体育锻炼中，要注意安全，遵守运动规则。

自己的事情自己做，培养独立生活的能力。学会整理自己的书包、房间，衣物要分类摆放整齐。每天晚上睡觉前，要将第二天需要穿的衣服和学习用品准备好。学会洗衣服、洗碗等简单的家务劳动，减轻父母的负担。

四、社交礼仪

在家庭中，要尊敬长辈。听从父母的教导，不任性、不顶嘴。主动帮父母做一些力所能及的家务，如扫地、擦桌子等。当父母下班回家时，要主动问候，为他们递上拖鞋、倒上一杯水。

在公共场合，要遵守公共秩序。在图书馆、电影院等安静的场所，要保持安静，不大声喧哗。排队时，要遵守先来后到的原则，不插队。爱护公共设施，不随意破坏公园的花草树木、公共座椅等。

与他人交往时，要注意言行举止。使用文明用语，如“请”“谢谢”“对不起”“没关系”等。说话时，语气要温和、亲切，不要使用粗俗的语言。在与他人交流时，要认真倾听对方的讲话，不打断对方，等对方说完后再发表自己的意见。

在参加集体活动时，要遵守活动规则。