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感染科医务人员培训考试题汇编

前言

感染性疾病的诊治与防控是医疗卫生工作的重要组成部分,直接关系到人民群众的身体健康和生命安全。感染科医务人员作为奋战在防控一线的专业力量,其专业素养和业务能力的高低,对提升感染性疾病诊疗水平、有效控制疫情传播、保障医疗质量与安全至关重要。为进一步规范和加强感染科医务人员的系统化培训,帮助其巩固理论知识、强化临床技能、更新防控理念,我们组织编写了本《感染科医务人员培训考试题汇编》。

本汇编旨在通过多样化的题型和贴近临床的内容,全面考察医务人员在感染病学基础知识、常见及新发传染病诊疗、抗菌药物合理应用、医院感染控制以及职业暴露防护等方面的综合能力。试题内容力求科学、严谨、实用,紧密结合最新的诊疗指南与防控规范,希望能为各级医疗机构感染科的培训考核工作提供有益的参考,助力打造一支技术精湛、作风过硬的感染科医疗队伍。

一、基础知识与基本技能

(一)单选题

1.下列哪种消毒方法不属于物理消毒法?

A.煮沸消毒

B.紫外线照射

C.含氯消毒剂擦拭

D.压力蒸汽灭菌

2.在抗菌药物临床应用中,下列哪项不是基本原则?

A.根据病原菌种类及药敏结果选用

B.尽早开始经验性抗菌治疗

C.严格控制抗菌药物的预防应用

D.尽量选择广谱抗菌药物,以覆盖可能的病原体

3.关于标准预防的描述,不正确的是:

A.认定所有患者的血液、体液、分泌物、排泄物均具有传染性

B.强调双向防护,既保护医务人员,也保护患者

C.手卫生是标准预防的核心措施之一

D.仅在接触传染病患者时才需执行

(二)多选题

1.下列哪些属于医院感染的危险因素?

A.长期使用广谱抗菌药物

B.侵袭性操作(如气管插管、中心静脉置管)

C.患者免疫功能低下

D.医院环境清洁消毒不彻底

E.医务人员手卫生依从性低

2.关于抗菌药物的联合应用,下列说法正确的有:

A.单一药物可有效治疗的感染,不需联合用药

B.联合用药通常采用2种药物联合,3种及以上药物联合仅适用于个别情况

C.联合用药应将毒性大的抗菌药物剂量减少

D.病原菌尚未查明的严重感染可考虑联合用药

E.联合用药的目的是提高疗效、降低毒性、延缓或减少耐药性的产生

(三)简答题

1.简述手卫生的五个时刻。

2.简述抗菌药物治疗性应用的疗程原则。

二、常见感染性疾病诊疗与防控

(一)细菌感染性疾病

单选题

1.对于社区获得性肺炎(CAP)患者,经验性抗感染治疗时,不需覆盖的常见病原体是:

A.肺炎链球菌

B.流感嗜血杆菌

C.金黄色葡萄球菌(甲氧西林耐药)

D.肺炎支原体

2.关于耐碳青霉烯类肠杆菌科细菌(CRE)感染患者的防控措施,错误的是:

A.应进行接触隔离

B.听诊器、血压计等医疗器械可与其他患者共用,但使用后需严格消毒

C.医务人员接触患者前后必须执行手卫生

D.患者出院后,其居住环境应进行终末消毒

简答题

1.简述成人伤寒典型的临床分期及各期主要表现。

2.简述脓毒症的诊断标准(SOFA评分或qSOFA评分)。

(二)病毒感染性疾病

单选题

1.下列哪种病毒性肝炎主要通过粪-口途径传播?

A.甲型肝炎

B.乙型肝炎

C.丙型肝炎

D.丁型肝炎

2.关于新型冠状病毒感染的抗病毒治疗,以下说法正确的是:

A.所有疑似病例均应立即使用抗病毒药物

B.奈玛特韦/利托那韦等小分子药物应在发病早期使用

C.干扰素α可常规用于重型患者的雾化吸入治疗

D.抗病毒药物可以替代疫苗接种作为预防措施

案例分析题

患者,男性,30岁,因“发热、咽痛、咳嗽3天,加重伴呼吸困难1天”入院。患者3天前出现发热,体温最高39.5℃,伴咽痛、干咳,自行服用“感冒药”效果不佳。1天前出现呼吸困难,活动后明显,伴胸闷。既往体健,否认新冠病毒感染史,未接种新冠疫苗。入院查体:T39.2℃,P120次/分,R30次/分,BP110/70mmHg,SpO290%(未吸氧状态)。神志清楚,急性病容,口唇轻度发绀,双肺呼吸音粗,可闻及散在湿啰音。血常规:WBC3.5×10^9/L,N65%,L25%,PLT150×10^9/L。胸部CT示双肺多发磨玻璃影及斑片状影。

请回答:

1.该患者最可能的诊断是什么?需与哪些疾病相鉴别?

2.为明确诊断,还需进行哪些检查?

3.简述该患者目前的治疗原则。

(三)真菌感染性疾病

多选题

1.下列哪些患者属于侵袭性真菌感染的高危人群?

A.长期使用广谱抗菌药物的患者

B.接受造血干细胞移植的患者

C.糖尿病血糖控制不佳的患者

D.长期使用糖皮质激素的患者

E.艾滋病患者CD4+T淋巴细胞计数200/μL

简答题

简述侵袭性念珠菌病的常用抗真菌

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