2025年大学《数字人文》专业题库—— 数字人文研究在社会治理中的应用.docxVIP

2025年大学《数字人文》专业题库——数字人文研究在社会治理中的应用

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每小题5分，共20分）

1.数字人文

2.社会治理

3.空间分析（GIS）

4.社交媒体分析

二、简答题（每小题10分，共40分）

1.简述数字人文研究的主要特征。

2.指出数字人文在提升城市管理水平方面至少三个具体应用场景。

3.描述利用网络数据或社交媒体进行舆情监测的基本流程。

4.分析将数字人文方法应用于社会治理可能面临的伦理挑战。

三、论述题（每小题20分，共60分）

1.论述大数据分析在公共安全领域的应用潜力及其局限性。

2.结合具体实例，论述数字人文如何助力文化遗产的保护、传承与活化利用。

3.谈谈你对“数字鸿沟”在社会治理数字转型背景下加剧或缓解的可能性分析，并提出应对策略。

试卷答案

一、名词解释

1.数字人文：指运用数字技术、计算方法以及跨学科的理论视角，对人文领域的研究对象（如文本、图像、声音、空间数据等）进行收集、整理、分析、阐释和呈现，旨在拓展人文研究的范围、方法和认知深度，促进人文学科与其他学科（特别是信息科学、社会科学等）的交叉融合。

2.社会治理：指政府、社会组织、企业及其他社会主体协同合作，依法对公共事务进行管理，解决社会问题，优化社会关系，促进社会公共利益的实现的活动过程。其核心在于多元主体参与、依法治理、注重协商与合作。

3.空间分析（GIS）：利用地理信息系统（GIS）软件和技术，对地理空间数据进行采集、存储、管理、分析、显示和制图的过程。它关注地理要素的空间分布、相互关系、空间模式及其动态变化，常用于资源评估、环境监测、城市规划、灾害管理等领域。

4.社交媒体分析：指运用文本分析、网络分析、数据挖掘等技术，对社交媒体平台（如微博、微信、Twitter、Facebook等）上产生的大量用户生成内容（UGC）进行收集、处理、分析和可视化，以挖掘用户观点、情感倾向、社会网络结构、传播模式等信息的方法。

二、简答题

1.数字人文研究的主要特征：

*跨学科性：深度融合人文学科、社会科学、信息科学、计算机科学等领域的理论与方法。

*计算性方法：广泛采用计算工具、算法和数据模型进行数据采集、处理、分析和可视化。

*数据驱动：强调利用大规模文本、图像、空间、网络等数字数据来发现问题、验证假设和构建知识。

*空间性：关注空间信息在人文研究中的作用，利用GIS等技术进行空间分析和可视化。

*虚拟化与仿真：运用虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等技术模拟历史场景、文化空间或进行推演。

*开放性与共享性：倾向于利用开放资源，强调数据的开放获取、研究过程的透明以及成果的广泛共享。

*人文关怀：最终目的在于深化对人、社会、文化和历史现象的理解，提升人文精神。

2.数字人文在提升城市管理水平方面至少三个具体应用场景：

*城市规划与优化：利用GIS技术整合人口分布、交通流量、土地利用、环境质量等多源空间数据进行综合分析，辅助进行城市功能分区、基础设施（如交通网络、公园绿地）布局规划、城市扩张模拟与预测，优化城市空间结构。

*公共安全与应急响应：通过分析社交媒体、监控视频、报警数据等实时信息，进行犯罪热点区域识别与预测、突发事件（如事故、灾害）信息快速提取与传播路径分析、优化应急资源调度与疏散路线规划。

*智慧交通与环境管理：运用大数据分析技术处理交通卡记录、GPS数据、路况信息等，实时监测交通拥堵状况，预测交通流量，优化信号灯配时；利用传感器网络和数据分析进行空气质量、水质、噪声等环境监测与污染溯源分析，辅助环境治理决策。

3.利用网络数据或社交媒体进行舆情监测的基本流程：

*确定监测目标与范围：明确需要监测的主题、关键词、相关领域、目标人群以及时间范围。

*数据采集：通过网络爬虫、API接口或第三方舆情平台，从社交媒体、新闻网站、论坛、博客等渠道收集包含目标信息的文本、图片、视频等数据。

*数据预处理：对采集到的原始数据进行清洗（去除噪声、重复信息），进行格式转换、分词、去除停用词等文本规范化处理。

*数据分析：运用自然语言处理（NLP）技术进行情感分析（判断积极、消极、中性倾向）、主题挖掘（识别讨论焦点）、意见领袖识别、传播路径分析、热度趋势分析等。

*结果可视化与报告：将分析结果通过图表、地图等可视化方式呈现，生成舆情报告，清晰展示舆情动态、主要观