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人教版初中八年级物理质量与密度重点归纳笔记
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单选题
1、如图,将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,拧紧大瓶瓶盖,通过改变作用在大瓶侧面的压力大小,实现小瓶的浮与沉。则()
A.用力捏大瓶,小瓶能实现悬浮
B.用力捏大瓶,小瓶内的气体密度变小
C.盖上小瓶瓶盖,捏大瓶也能使小瓶下沉
D.打开大瓶瓶盖,捏大瓶也能使小瓶下沉
答案:A
解析:
A.用力捏大瓶,水进入小瓶,使小瓶重力增大,逐渐下沉,所以小瓶能实现悬浮,故A符合题意;
B.用力捏大瓶,水进入小瓶,小瓶内气体体积变小,密度变大,故B不符合题意;
C.盖上小瓶瓶盖,捏大瓶,水不能进入小瓶,小瓶重力不变,不能下沉,故C不符合题意;
D.打开大瓶瓶盖,与外界大气压相通,捏大瓶时,水中压强不变,水不能进入小瓶,不能使小瓶下沉,故D不符合题意。
故选A。
2、下列物品中,质量为的可能是()
A.你的电脑B.你的课桌C.你的钢笔D.你的质量
答案:C
解析:
质量:,
A.电脑,最少有几千克,故A错误;
B.课桌,最少也有几千克,故B错误;
C.钢笔,质量约10g-20g,故C正确;
D.中学生的质量约50kg,故D错误;
故选C.
小提示:
此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知,特别是单位大小要认识清楚,能对生活中常见的物理量进行估计,要多注意理论联系实际,生活中留心积累.
3、关于物质的密度,以下说法正确的是()
A.由可知,密度与物体的质量成正比,与物体的体积成反比
B.密度是物体的属性,物体不同,密度也不同
C.不同种类的物质,单位体积的质量一般不同,密度也不同
D.密度大小不随温度、形状、状态的变化而变化
答案:C
解析:
A.对于同种物质,密度一定,密度不随质量或体积的变化而变化,故A错误;
B.密度是物质的属性,同种物质,不同物体,密度可能相同,故B错误;
C.密度与物质的种类有关,单位体积的质量即物质的密度,不同物质的单位体积的质量一般不同,即密度不同,故C正确;
D.密度是物质的特性,与物质的种类、状态、温度有关,故D错误。
故选C。
4、如图所示,质量为16kg,边长为20cm的实心正方体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上,该容器足够高,底面积为200cm2,内盛有6kg的水,则下列说法正确的是()(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m3)
A.正方体A的密度为4×103kg/m3
B.容器B底部受到的水的压强为3×104Pa
C.若沿竖直方向将A切去5cm,则A剩余部分对地面的压强将变小
D.若沿水平方向将A切去5cm,则A剩余部分对地面的压强等于容器B中水对容器底部的压强
答案:D
解析:
A.正方体A的密度
故A错误;
B.因为容器B是圆柱形的,所以容器B底部受到的水的压力
容器B底部受到的水的压强
故B错误;
C.因为物体A是实心正方体,所以满足对地面的压强
若沿竖直方向将A切去5cm,A剩余部分和h均未改变,所以A剩余部分对地面的压强将不变,故C错误;
D.若沿水平方向将A切去5cm,A剩余部分对地面的压强
故D正确。
故选D。
5、如图,将装有适量水的小玻璃瓶瓶口向下,使其漂浮在大塑料瓶内的水面上,拧紧大瓶瓶盖,通过改变作用在大瓶侧面的压力大小,实现小瓶的浮与沉。则()
A.用力捏大瓶,小瓶能实现悬浮
B.用力捏大瓶,小瓶内的气体密度变小
C.盖上小瓶瓶盖,捏大瓶也能使小瓶下沉
D.打开大瓶瓶盖,捏大瓶也能使小瓶下沉
答案:A
解析:
A.用力捏大瓶,水进入小瓶,使小瓶重力增大,逐渐下沉,所以小瓶能实现悬浮,故A符合题意;
B.用力捏大瓶,水进入小瓶,小瓶内气体体积变小,密度变大,故B不符合题意;
C.盖上小瓶瓶盖,捏大瓶,水不能进入小瓶,小瓶重力不变,不能下沉,故C不符合题意;
D.打开大瓶瓶盖,与外界大气压相通,捏大瓶时,水中压强不变,水不能进入小瓶,不能使小瓶下沉,故D不符合题意。
故选A。
多选题
6、新冠疫情严重威胁着人们的生命安全,学会一些预防疫情的常识是非常必要的。由于疫情的原因,有时人人都需要戴医用口罩、学会使用酒精消毒。下列的说法与事实相符的是()
A.一个一次性医用口罩的质量约为十几克
B.一个一次性医用口罩的长度约为十几厘米
C.一瓶消毒用的酒精倒出一半后,剩余酒精的密度是不变的
D.戴上医用口罩后,由于弹性绳被拉长,发生了弹性形变,此时的弹性绳有了弹力
答案:BCD
解析:
A.一个一次性医用口罩的质量约为3g,故A不符合题意;
B.一个一次性医用口罩的长度约为17cm,故B符合题意;
C.密度是物质的一种特性,与物质的种类和状态有关,一瓶消毒用的酒精倒出一半后,其种类和状态都没有发生变化,所以剩余酒精的密
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