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义务教育苏教版三年级上册;通过研究，你对千克、克和吨又有了哪些认识？;称多数物体，常用千克作单位，千克也叫公斤。;称比较轻的物体，常用克作单位。;大约1吨;相邻质量单位之间的进率都是1000。;活动2：感受1千克、1克和1吨;从下面选择一项活动，按要求操作，并记录得到的结果。;（2）先称出10克黄豆，数一数有多少粒，再想一想：
1克黄豆大约有多少粒？;（3）分别称出小组每个同学的体重，再把得到的结
果相加，估一估：多少个三年级同学的体重大
约一共是1吨？;课后调查：收集用不同单位表示的物体质量，记录结果，并想办法验证。;1.在横线上填上适当的单位。;2吨＝（）千克
（）吨＝7000千克
9吨＝（）千克
40000千克＝（）吨
300千克＋700千克＝（）吨
2500千克－500千克＝（）吨;3.判断对错。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）一个鸡蛋约重55千克。
（2）1千克的铁比1千克的棉花重一些。
（3）2千克香蕉比2001克水少1克。
（4）每桶水约重19千克，张叔叔每天送
42桶水，他每天大约送800千克水。;4.在括号里填上合适的质量单位。
周六，我和爸爸妈妈一起去看望外婆，路上我看到一辆载质量5（）的货车拉了一车的鸭，每只鸭大约重2（）。途中我们经过了一座限重12（）的小桥，桥头有一棵桃树，每个桃子大约重120（）。;5.把4050千克、4千克5克、4005千克、4吨500千克、
4千克500克按从轻到重的顺序排列。
;通过这节课的学习，你有什么收获?
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