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高考物理答案及试题详解

一、单选题

1.下列物理量中，属于矢量的是（）（1分）

A.质量B.功C.速度D.温度

【答案】C

【解析】速度是既有大小又有方向的物理量，属于矢量；质量、功和温度只有大小没有方向，属于标量。

2.在光滑水平面上，一个质量为m的物体受到一个水平恒力F的作用，从静止开始运动。经过时间t，物体的速度为v。如果将水平恒力F改为2F，物体的速度将变为（）（2分）

A.vB.2vC.v/2D.√2v

【答案】B

【解析】根据牛顿第二定律F=ma，加速度a=F/m。在恒力F作用下，加速度为a=F/m。经过时间t，速度v=at=Ft/m。当恒力变为2F时，加速度变为2a=2F/m，经过时间t，速度v=2at=2Ft/m=2v。

3.一个物体从高处自由落下，不计空气阻力，经过2秒、4秒、6秒内的位移之比为（）（1分）

A.1:3:5B.1:4:9C.1:2:3D.1:5:9

【答案】A

【解析】自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，位移公式为h=1/2gt^2。经过2秒、4秒、6秒的位移分别为h1=1/2g(2)^2=2g，h2=1/2g(4)^2=8g，h3=1/2g(6)^2=18g。位移之比为h1:h2:h3=2g:8g:18g=1:4:9。

4.如图所示，一个质量为m的小球在光滑的固定斜面上由静止下滑，斜面的倾角为θ。当小球下滑距离s时，它的动能增加了（）（2分）

A.mgsB.mgs(1-cosθ)C.mgs(1-sinθ)D.mgs(1+cosθ)

【答案】B

【解析】小球下滑过程中，重力势能减少mgs，其中平行于斜面的分力做功使小球动能增加，即mgs(cosθ)=mgs(1-cosθ)。

5.一个带电粒子垂直进入匀强磁场，受到的洛伦兹力大小为F。如果将磁感应强度B和粒子速度v都减小为原来的一半，粒子受到的洛伦兹力将变为（）（1分）

A.F/2B.FC.F/4D.2F

【答案】C

【解析】洛伦兹力公式F=qvB，当B和v都减小为原来的一半时，F=(q(v/2))(B/2)=qvb/4=F/4。

6.一个理想变压器，原副线圈的匝数比为n1:n2。原线圈接在一个电压为U1的交流电源上，副线圈输出电压为U2。如果将副线圈的匝数增加一倍，原线圈电压不变，副线圈输出电压将变为（）（2分）

A.U2B.2U2C.U2/nD.U2n

【答案】B

【解析】理想变压器电压比等于匝数比U1/U2=n1/n2，当副线圈匝数增加一倍时，新的匝数比为n1:2n2，输出电压变为U1/(2n2)=2(U1/n2)=2U2。

7.在LC振荡电路中，电容器极板上的电荷量从最大值变化到零所需的最短时间是（）（1分）

A.T/4B.T/2C.TD.2T

【答案】A

【解析】LC振荡电路中，电容器极板上的电荷量从最大值变化到零所需的最短时间是周期T的1/4。

8.一个物体放在水平桌面上，物体与桌面间的动摩擦因数为μ。现对物体施加一个水平恒力F，使物体从静止开始做匀加速直线运动。物体的加速度为（）（2分）

A.F/μmB.F/mC.μgD.Fμ/m

【答案】A

【解析】物体受到的摩擦力f=μmg，根据牛顿第二定律F-f=ma，即F-μmg=ma，解得a=(F-μmg)/m=F/μm。

9.一个简谐运动的位移时间图像如图所示，该振动的振幅是（）（1分）

A.2cmB.4cmC.6cmD.8cm

【答案】A

【解析】简谐运动的振幅是最大位移的绝对值，从图像可以看出振幅为2cm。

10.一个物体从高处自由落下，不计空气阻力，经过高度的一半时，它的速度是落地时速度的（）（2分）

A.1/2B.√2/2C.√2D.2

【答案】B

【解析】自由落体运动中，速度公式v=√(2gh)，经过高度一半时速度为v1=√(2g(h/2))=√(gh)，落地时速度为v2=√(2gh)，v1/v2=√(gh)/√(2gh)=√(1/2)=√2/2。

二、多选题（每题4分，共20分）

1.以下哪些物理现象与光的波动性有关？（）

A.光的干涉B.光的衍射C.光电效应D.光的偏振E.光的色散

【答案】A、B、D

【解析】光的干涉、衍射和偏振现象与光的波动性有关，而光电效应是光的粒子性表现，光的色散与光的波动性有关，但更准确地说是与光的频率有关。

2.以下哪些情况下，物体的机械能守恒？（）

A.物体在水平面上做匀速直线运动B.物体在光滑斜面上自由下滑C.物体在空中做抛体运动D.物体在粗糙水平面上做匀加速直线运动E.物体在弹簧作用下做简谐运动

【答案】B、C、E

【解析】机械能守恒的条件是只有重力或系统内弹力做功。光滑斜面自由下滑、空中抛体运动和弹簧简谐运动都满足这个条件。水平面上匀速运动和粗糙水平面上匀加速运动都有其他力做功，机械能不守恒。

3.以下哪些物理量是描述物质热运动状态