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广东省部分中学2023高中生物第6章细胞的生命历程总结(重点)超详细
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单选题
1、“分离”是细胞中普遍发生的一种现象。下列有关细胞中分离现象的叙述，正确的是（????）
A．将处于质壁分离的细胞放入清水中，原生质层都能恢复原状
B．雄性兔的胚胎干细胞在分裂时，X染色体和Y染色体会分离
C．姐妹染色单体分开时，细胞中染色体的数目是本物种的2倍
D．动物细胞有丝分裂时，经复制形成的两个中心粒在前期分离
答案：D
分析：有丝分裂过程的特点：分裂间期：可见核膜核仁，染色体的复制（DNA复制、蛋白质合成），中心体复制。前期：染色体出现，散乱排布，纺锤体出现，核膜、核仁消失（两失两现）中期：染色体整齐的排在赤道板平面上（形数清晰赤道齐）后期：着丝点分裂，染色体数目暂时加倍（点裂数增向两级）末期：染色体、纺锤体消失，核膜、核仁出现（两现两失）。本题主要考查生命现象，考查学生的理解能力。
A、处于质壁分离状态的细胞，若失水过多（细胞已经死亡），将不能复原，A错误;
B、X染色体和Y染色体为同源染色体，胚胎干细胞进行有丝分裂，有丝分裂过程中不会发生同源染色体的分离，B错误;
C、姐妹染色单体分开时，细胞可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。若处于有丝分裂后期，则细胞中的染色体数目是本物种的2倍；若处于减数第二次分裂后期，则细胞中的染色体数目和本物种的相等，C错误；
D、动物细胞的中心粒在间期复制，在前期，中心粒会分离并移动到细胞两极，D项正确。
故选D。
2、果蝇体细胞含有8条染色体。下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，错误的是（????）
A．在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子
B．在前期，每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子
C．在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，易于观察染色体
D．在后期，成对的同源染色体分开，细胞中有16条染色体
答案：D
分析：1?.有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰，着丝点排列在赤道板上；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
2?.染色体、染色单体、DNA变化特点（体细胞染色体为2N）：（1）染色体数目变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；（2）核DNA含量变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；（3）染色单体数目变化：间期出现（0→4N），前期出现（4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA。
A、已知果蝇体细胞含有8条染色体，每条染色体上有1个DNA分子，共8个DNA分子，在间期，DNA进行半保留复制，形成16个DNA分子，A正确；
B、间期染色体已经复制，故在前期每条染色体由2条染色单体组成，含2个DNA分子，B正确；
C、在中期，8条染色体的着丝点排列在赤道板上，此时染色体形态固定、数目清晰，易于观察染色体，C正确；
D、有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍，由8条变成16条，同源染色体不分离，D错误。
故选D。
3、荔枝果实成熟到一定程度，其呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这标志着荔枝果实进入衰老阶段。下列叙述错误的是（????）
A．荔枝果实呼吸作用减弱，产生的CO2量减少
B．荔枝果实的呼吸作用增强，会加快果实内糖的消耗
C．在低温条件下储藏，可降低荔枝果实的呼吸作用
D．荔枝果实衰老后，细胞内所有酶的活性会降低
答案：D
分析：1?.有氧呼吸的实质是有机物（主要是葡萄糖）氧化分解产生二氧化碳和水，同时释放能量。当果实成熟到一定程度时，呼吸速率首先是突然增高，最后又下降，这标志着荔枝果实进入衰老阶段，这个呼吸高峰，便称为呼吸跃变。具有呼吸跃变的跃变型果实有：苹果、香蕉、梨、桃、番木瓜、芒果和鳄梨等；不具呼吸跃变的非跃变型果实有：橙、凤梨、葡萄、草莓和柠檬等。
2?.衰老细胞的特征：细胞内水分减少，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞新陈代谢速率减慢；衰老的细胞内，有些酶的活性降低；细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累；衰老的细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，颜色加深；细胞膜通透性改变。
A、荔枝果实呼吸作用分解葡萄糖产生CO2和水，呼吸作用减弱，产生的CO2量可能减少，A正确；
B、荔枝果实的呼吸作用分解葡萄糖产生CO2和水，呼吸作用增强，会加快果实内糖的消耗，B正确；
C、低温会降低呼吸酶的活性，使呼吸速率降低，故在低温条件下储藏，可降低荔枝果实的呼吸作用，C正确；
D、细胞衰老的过程，只有部分酶活性会降低，D错误。
故选D。
4、利用一定方法使细胞群体处于细胞周期的同
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