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高三年级第一次月考试卷
历史试卷
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。本卷满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷选择题(共48分)
注意事项:本卷共24小题,每小题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.西周时期,统治者注重对历史经验教训的总结,《尚书》中《多士》《无逸》等篇总结了殷商在为政用人方面的成功经验,并将其归结为“敬德保民”的思想;《召诰》《酒诰》等篇,则历数了殷商为政之失。材料意在强调西周统治者
A.吸取商朝灭亡的教训 B.重视历史的现实价值
C.坚持儒家的德治理念 D.注重成功经验的总结
2.《仪礼·乡饮酒礼》记录了周代乡人以时聚会宴饮的礼仪:宾席要设于窗前,面向南,而主人席设于阼阶上,面向西。众宾皆独坐,设席有主次之分,身份地位不同的人席位不能连接。这些规定
A.受到了儒家思想的影响 B.强化了统治的神权色彩
C.遵循了严格的等级秩序 D.体现了理想化政治诉求
3.汉朝以“孝”治天下。汉武帝时“初令郡国举孝廉一人”,以后成为制度。在基层乡官则设立“孝悌”管道德教化。汉武帝这一举措主要基于
A.弘扬中国的传统文化 B.儒家认为“孝”是道德的根本
C.对后世产生积极的影响 D.要治理国家首要的是行“孝”
4.魏背至隋唐时期,“儒门淡薄,收拾不住,皆归释氏(佛教)耳”。北宋以后,佛教逐渐走向势微,儒学复兴。由此可推知
A.民众价值取向多元化 B.佛教理论来源单一
C.儒学独尊地位确立 D.儒学理论建设加强
5.从明末到清初,儒学从“尊德性”的理学逐渐转变成“道问学”的考据学,其中原因众说纷纭:章太炎将考据学的兴起视为清代严酷政治压迫的产物;侯外庐等人则援引马克思主义的历史公式,把明清之际的思想转变看作底层经济基础变动的表征;梁启超和胡适视清代考据学为针对宋明理学空疏流弊的一场反动。对此解释准确的是
A.从唯物史观的角度分析较为科学合理
B.从严酷政治压迫角度分析符合一般认知
C.明清之际儒学转向的原因具有多元性
D.梁启超和胡适的原因分析具有权威性
6.有学者认为,文艺复兴的目的是使宗教文化世俗化,使科学文化与宗教神学相分离,最终建立资产阶级独立的思想文化体系;而宗教改革的目的是夺取天主教会的领导权,使政、教分离,最终建立资产阶级的新宗教。材料最能反映
A.科学与神学存在无法调和的矛盾 B.社会转型的过程具有阶段性特征
C.两场运动在性质上存在本质差异 D.文艺复兴为宗教改革奠定了基础
7.1764年,德意志思想家卡贝利亚在《论犯罪与刑罚》中指出:法律的基本宗旨应是保卫社会秩序而不是报复犯罪,法律应该永远以“最大多数人的最大快乐为目的。该思想
A.旨在为资产阶级法律辩护 B.丰富了启蒙思想的内涵
C.宣扬了法律的公平正义性 D.批判了封建法律的黑暗
8.中世纪欧洲盛行的音乐,如奥尔加农和基督教音乐,几乎都没有留下作者的名字。15世纪后,在自己作品上署名的现象非常普遍,涌现了大量流芳百世的作曲家。这反映了当时社会
A.自我意识的觉醒 B.文学艺术的繁荣 C.追名逐利的风气 D.宗教信仰的弱化
9.下表是对1918-1920年工人罢工斗争概况的统计,据此可以推知
A.新型政党领导下工人运动的发展 B.工人阶级政治斗争意识逐渐增强
C.罢工是工人阶级主要的斗争方式 D.马克思主义与工人运动紧密结合
10.冯友兰先生在《“五四”前的北大和“五四”后的清华》中指出,当时的北大,就文科方面说,所讲的虽不是应科举考试的“举世”那一套,但多数学生思想仍停留在科举时代,还是以学校毕业作为博取功名利禄的手段。这一现象反映了
A.“五四”前的北大以培养政治人才为主 B.北大学生热衷于追求功名利禄
C.中国近代化进程的艰难 D.北大学生渴望回到科举时代
11.《新青年》在1919年刊道:我们相信真的民主政治,必会把政权分配到人民全体,就是有限制,也是拿有无职业做标准,不拿有无财产做标准……对于一切拥护少数人私利或某一阶级利益,眼中没有全社会幸福的政党,永远不忍加入。这表明当时部分知识分子
A.通过报刊宣传社会主义 B.主张深入推行政党政治
C.反思西方民主政治制度 D.开始重视工人阶级利益
12.1941年,中共中央决定成立毛泽东同志任组长的中央学习研究组,主要任务是研究马克思列宁主义理
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