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管理心理学练习题库(含参考答案解析)
一、单选题(共30题,每题1分,共30分)
1.受人的高级神经活动类型的制约与影响,典型地表现在人们心理过程的强度、速度、灵活性与倾向性等动力性方面的个性心理特征是心理学中所指的
A、气质
B、感觉
C、情绪
D、能力
正确答案:A
答案解析:气质是受高级神经活动类型制约影响,典型表现在心理过程强度、速度、灵活性与倾向性等动力性方面的个性心理特征。感觉是对客观事物个别属性的认识。情绪是对一系列主观认知经验的通称。能力是顺利完成某种活动所必需的个性心理特征。所以答案选A。
2.考核者在评价他人时,特别体谅那些与自己一致的行为和思想。这种考核中的心理偏差是()
A、暗示性偏差
B、从众效应偏差
C、相似性偏差
D、趋中化的偏差
正确答案:C
答案解析:相似性偏差是指考核者在评价他人时,特别体谅那些与自己一致的行为和思想。从众效应偏差是指考核者受他人影响而对被考核者做出不客观的评价;趋中化的偏差是指考核者倾向于将被考核者的评价结果集中在中间水平;暗示性偏差是指考核者受到他人暗示而对被考核者产生不恰当的评价。
3.在以下诸因素中,能增强群体凝聚力的因素是
A、群体的规模较大
B、群体规范是消极的
C、群体与外界比较隔离
D、群体成员沟通较少
正确答案:C
答案解析:群体与外界比较隔离时,成员之间的互动相对集中,共同面对外部的情况,会增强彼此的联系和认同感,从而增强群体凝聚力。群体成员沟通较少不利于信息交流和情感融合,会削弱凝聚力;群体规模较大时成员间互动可能减少,凝聚力可能降低;群体规范是消极的会破坏群体秩序和氛围,不利于凝聚力增强。
4.下列情形中,能最大提高生产效率的是()
A、群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较弱
B、群体目标与组织目标一致,但群体凝聚力较强
C、群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较强
D、群体目标与组织目标不一致,但群体凝聚力较弱
正确答案:B
答案解析:群体目标与组织目标一致时,有利于引导群体行为朝着组织期望的方向发展,而群体凝聚力较强则能使成员更加团结协作,共同为实现目标而努力,从而最大程度提高生产效率。A选项群体凝聚力较弱不利于高效协作;C和D选项群体目标与组织目标不一致会导致努力方向偏差,降低生产效率。
5.提出人际关系的“PAC”分析模型的是
A、伯恩
B、沙因
C、西蒙
D、李雷
正确答案:A
答案解析:人际关系的“PAC”分析模型是由美国心理学家埃里克·伯恩(EricBerne)于1964年在《人们玩的游戏》一书中提出的。该理论认为,个体的个性是由三种心理状态构成的,即父母态(Parent)、成人态(Adult)、儿童态(Child),简称为PAC理论。
6.一种微弱平静而持续的情感或情绪,比如心情舒畅、内心喜悦、闷闷不乐等。那么这种情绪被称为()。
A、热情
B、情商
C、心境
D、激情。
正确答案:C
答案解析:心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态,它具有弥散性和长期性的特点,会影响人的整个精神状态,使人处于某种情绪背景中,题干中描述的微弱平静而持续的情感或情绪符合心境的特点。热情是一种强烈的情感表现;情商主要指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质;激情是一种强烈的、爆发性的、为时短促的情绪状态。所以答案是[C]。
7.在管理心理学中,把个人顺利完成某种活动所必备的心理特征称为()
A、能力
B、个性
C、性格
D、气质
正确答案:A
答案解析:能力是指个人顺利完成某种活动所必备的心理特征。气质是人的心理活动的稳定的动力特征;性格是一个人对现实的稳定的态度和与之相适应的习惯化的行为方式;个性是一个人的整个精神面貌,即具有一定倾向性的心理特征的总和。
8.在不同类型的沟通网络中,信息传播速度最慢的网络模式是()
A、轮式
B、Y式
C、全渠道式
D、环式
正确答案:C
9.对于性格特征粗暴急躁的胆汁质气质类型的人,思想教育与管理方法应该是
A、表扬为主,防微杜渐
B、严格要求,谨慎表扬
C、肯定成绩,避开锋芒
D、经常鼓励,多教方法
正确答案:C
10.麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可以分为对成就的需要、对社交的需要和(
A、对权力的需要
B、对享受的需要
C、对精神的需要
D、对发展的需要
正确答案:A
答案解析:麦克利兰的成就需要理论认为人的需要可分为对成就的需要、对社交的需要和对权力的需要。该理论强调不同个体在这三种需要方面存在差异,并且这些需要会影响个体的行为和动机。
11.团队行为管理的核心课题是
A、人际关系
B、组织结构
C、团队配合
D、管理理论
正确答案:A
答案解析:团队行为管理涉及到团队成员之间的互动、协作等多方面,而人际关系贯穿其中,对团队的和谐、效率等有着至关重要的影响,是团队行为管理
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