3.4相同距离比快慢 学案课件 教科版科学三年级上册.pptxVIP

第三单元物体的运动4相同距离比快慢

基础一课堂回顾（1）物体运动相同的距离,可以用比较___________长短的方法来比较运动的快慢。用时短，运动____;用时长,运动____。运动时间快慢

（2）通常用______测量物体的运动时间。秒表（3）测量小球的运动时间时至少测___次,目的是避免偶然性,使实验结论更准确。如果测量得到了不同的数据,应该取这几次数据的________。3平均数（4）在“比较相同距离小球运动的快慢”实验中，小组成员要合理分工，安排________、________、________和________。操作员发令员记录员计时员

二选择题1.羚羊、大象和猎豹奔跑100米需要的时间分别是5秒、12秒、3秒，它们中跑得最快的是()。CA.羚羊B.大象C.猎豹

2.小科为运动会“百米赛跑”项目设计了以下几条规则，其中不合理的是()。CA.选手应同时起跑B.每人只能在规定的跑道上奔跑C.计时要同时开始，同时结束

3.［浙江温州］裁判在终点负责给选手们计时，你建议他使用()计时。CA.直尺B.测力计C.秒表

4.华华比梦梦走得慢。华华从自己家出发去梦梦家需要15分钟,梦梦从自己家出发沿同一条路去华华家需要的时间()。CA.等于15分钟 B.多于15分钟 C.少于15分钟

探究三实验探究题5.科学课上，“摘星辰”小队在一条斜面轨道上测量小球运动的快慢。（1）如图,小队成员小科测量小球运动的时间,发现两次测得的数据有很大差别。请你分析,出现这种情况的原因是()。AA.两次小球运动的起点不一致B.用了同一条轨道C.小球的运动方式不一样

（2）在同一条轨道上运动的小球,运动的快慢()。CA.一定是相同的 B.一定是不同的 C.可能是不同的（3）“摘星辰”小队测量小球在斜面轨道上的运动时间,测量3次获得的数据不同,应该()。BA.取最小数作为结果 B.取平均数作为结果 C.取最大数作为结果

（4）“摘星辰”小队在测量小球的运动时间时,每个小球的运动时间都测量了3次，目的是()。BA.训练熟练使用秒表B.重复实验，让实验结果更准确C.让每位成员都有机会做实验

素养四材料分析题6.请根据故事内容回答下列问题。龟兔赛跑时,它们从同一地点同时出发,不久兔子就把乌龟远远地甩在后面，于是兔子便得意扬扬地躺在一棵大树下睡觉,而乌龟一直在坚持不懈地向终点慢慢爬着。兔子一觉醒来,发现乌龟快接近终点了,这才慌忙去追,但最终还是输给了乌龟。

（1）兔躺在一棵大树下睡觉前，______的速度大;整个比赛中，______的速度大。兔子乌龟（2）下列图象中能大致反映兔子路程变化的是()。BA. B. C.