中学物理探究式教学原理.docx

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1引言

1.1研究目的

平抛运动是抛体运动的一种特殊情况，是高中生在物理学科生涯里学习的第一个具体的曲线运动。在学习的过程中，学生除了要会对实验现象进行观察、分析、推理，还必要将实验现象与分析推理相结合，来探索平抛运动的规律。为解决“这部分的内容使一些学生和教师在学习和教学过程中感到困难”这一普遍问题，笔者特撰写此文来探讨：在“平抛运动”的基础教学过程中，教师如何用现代教师观与“以人为本”的学生观等素质教育思想来武装自己，调动学生的积极性。

1.2研究意义

高中物理课堂中，学生需掌握和理解的知识点往往以“抽象的理论原理与枯燥的逻辑论证”的方式出现。根据研