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小学数学跨学科融合教学设计与实践课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学数学跨学科融合教学设计与实践课题报告教学研究开题报告
二、小学数学跨学科融合教学设计与实践课题报告教学研究中期报告
三、小学数学跨学科融合教学设计与实践课题报告教学研究结题报告
四、小学数学跨学科融合教学设计与实践课题报告教学研究论文
小学数学跨学科融合教学设计与实践课题报告教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着新一轮基础教育课程改革的深入推进,跨学科融合教学已成为培养学生核心素养的重要路径。2022年版义务教育数学课程标准明确提出“要设计跨学科主题学习活动,强化课程协同育人功能”,这标志着小学数学教学正从单一知识传授
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