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新工科背景下的环境影响评价课程改革探索
目录
新工科背景下的环境影响评价课程改革探索（1）．．．．．．．．．．．．．．．．3
内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1新工科背景下的环境问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2环境影响评价的意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3课程改革的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
课程现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1传统环境影响评价课程的内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.2传统课程教学方法存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.3学生对环境影响评价课程的满意度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
改革目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.1提高学生的环境意识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2培养学生的创新思维和实践能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
3.3适应新工科的发展需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
课程改革方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.1课程内容的更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.2教学方法的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
4.3实践活动的增强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
实施措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
5.1课程教材的编写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.2教师能力的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.3教学评估体系的改进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
6.1学生反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
6.2实践成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
6.3社会反响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
总结与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
7.1改革取得的成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
7.2未来改革的方向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
新工科背景下的环境影响评价课程改革探索（2）．．．．．．．．．．．．．．．53
一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
1.1课程改革的背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
1.2新工科背景下环境影响评价课程的特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
二、环境影响评价课程的现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
2.1课程目标与内容的局限性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
2.2教学方法与手段的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
2.3学生对环境影响评价课程的认知与态度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．64
三、新工科背景下环境影响评价课程改革的目标与方向．．．．．．．．．．66
3.1课程目标的重新定位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．68
3.2课程内容的更新与重组．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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