4.3 串、并联电路中电压的特点 第2课时（课件）-初中物理教科版（2024）九年级上册（26页P.pptxVIP

1串、并联电路中电压的特点3第2课时第4章电流、电压和电阻教科版九年级上册

2熟练电路的连接。3通过实验探究得出并理解串、并联电路中电压的规律。1正确使用电压表，识记使用规则。4会用串、并联电路中电压的规律解决简单的问题。学习目标

高压线上的小鸟情景引入

1.实验：探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系(1)如图，要得到串联电路中电压的规律，需要分别测出、、_____之间的电压，分别用UAB、UBC、UAC来表示。A与B(2)实验器材：、开关、两个规格的灯泡、、导线若干。实验时，为使结论更具有普遍性，要。B与CA与C干电池不同电压表换用不同规格的灯泡，多次测量一、串联电路的电压规律合作探究

(3)设计实验电路并画出电路图。①测量L1两端电压：答案②测量L2两端电压：答案

③测量电源两端电压：(4)设计实验数据记录表格。答案小灯泡规格UAB/VUBC/VUAC/V小灯泡L1、L2???……???……???

(5)实验步骤：①选用不同规格的小灯泡L1、L2连接电路；②将电压表两端分别连接L1两端、L2两端、L1和L2两端，测出三处的电压并填入表格；③换不同规格的灯泡，重复上述步骤。(6)实验结论：__________________________________________________________，用符号表示为：(或U=U1+U2)。串联电路两端的电压等于串联电路中各部分电路两端的电压之和UAC=UAB+UBC

(1)连接电路前开关应断开。(2)闭合开关前检查电路的连接情况。(3)若不能估测电压大小，先进行试触。(3)若电压表指针反向偏转，原因是电压表正负接线柱接反了。实验注意事项

2.探究电池组电压的特点(1)将电压表分别并联在三节干电池的两端，读出每节电池的电压值。(2)将三节干电池串联起来组成电池组，用电压表测量电池组两端电压。(3)结论：。串联电池组两端的电压等于每节电池两端的电压之和

3.思考讨论(1)某同学分析实验数据后，得出的结论是：在串联电路中，各用电器两端电压相等，电源电压U=nU1。你认为导致上述结论的原因是什么？答案可能是选取的灯泡规格相同。(2)若给你足够多的电压表，你能只连接一次电路就测出各用电器两端电压和电源电压吗？画出电路图。答案

学以致用1.(多选)(2024·铜仁期末)如图所示的电路中，闭合开关S，已知电源电压为4.5V，L2两端的电压为2V，则下列说法正确的是()A.灯泡L1和L2的连接方式是串联B.电压表的示数为2VC.灯泡L1两端的电压为2.5VD.若断开开关，则电压表示数约为0AC

2.如图所示，电源为2节新干电池串联组成的电池组，则电源电压是___V，开关S闭合后电压表的示数为1V，则灯L1两端的电压为V。?32

1.实验：探究并联电路中各支路用电器两端电压与电源两端电压的关系(1)设计实验电路并画出电路图。答案二、并联电路的电压规律合作探究

实验次数L1两端电压U1/VL2两端电压U2/V电源两端电压U/V1???2???3???(2)设计实验记录表格。

(3)实验步骤：①选用不同规格的小灯泡L1、L2连接电路；②将电压表两端分别连接L1两端、L2两端、电源两端，测出三处的电压并填入表格；③换不同规格的灯泡，重复上述步骤。(4)实验结论：在并联电路中，，用符号表示为：。各支路用电器两端电压与电源两端电压相等U=U1=U2

如果两灯泡通过的电流相等，能否判断两灯泡一定串联？如果两灯泡两端电压相等，能否判断两灯泡一定并联？你能得出什么结论？★若两灯泡通过的电流相等，可能串联，也可能并联。★若两灯泡两端电压相等，可能串联，也可能并联。★若两灯泡通过的电流不相等，则一定是并联。★若两端电压不相等，则一定是串联。

总结提升串、并联电路中电流和电压的规律?串联电路并联电路电流串联电路中电流处处相等：I1=I2=I3=…=In并联电路中干路电流等于各支路电流之和：I=I1+I