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文化血脉延续家园第五课守望精神家园第一框文明与
心素核养政治认同:了解中华文化,提高对中华文化认同感、归属感、民族自豪感,坚定文化自信,加强民族认同感。责任意识:坚定文化自信,自觉弘扬社会主义先进文化、自觉践行中华传统美德,为中华文化传承发展担当责任。道德修养:知道中国传统美德的内涵,体会中华传统美德的价值,提升道德修养。健全人格:传承中华文化、坚定文化自信,践行中华传统美德。
中华文化根1、中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因?2、中国特色社会主义文化的内涵3、中华文化的重要性(为什么要传承中华文化?)4、坚定文化自信的原因和做法?美德万年长1、中华传统美德的特点及内容?2、弘扬中华传统美德的重要性?3、青少年如何弘扬中华传统美德?识导知航
寻根---赏中华文化之美
结合你的经验,你知道哪些中华文化?独具特色的语言文字
浩如烟海的文化典籍结合你的经验,你还知道哪些中华文化?
名扬世界的科技工艺结合你的经验,你还知道哪些中华文化?
异彩纷呈的文学艺术结合你的经验,你还知道哪些中华文化?
独具特色的语言文字名扬世界的科技工艺浩如烟海的文化典籍异彩纷呈的文学艺术·中华文化内容、特点介绍了这么多中华文化你能用一个成语来概括中华文化的特点吗?·中华文化内容、特点博大精深
你能用另外一个成语来概括中华文化的特点吗?源远流长有一种文明却能绵延不绝,历久弥新,是世界文明发展史上唯一没有中断过的文明,你知道这是哪个文明吗?---中华文明国家产生时间发展结果古巴比伦公元前3500年波斯入侵,巴比伦王国灭亡古印度公元前3000年雅利安人入侵,印度文化雅利安化古埃及公元前3000年先后希腊化、罗马化,伊斯兰化古中国公元前2100年夏商周秦汉三国两晋南北朝隋唐五代十国宋元明清至今烟消云散雅利安化面目全非流传至今谁创造了源远流长、博大精深的中华文化?
在近六千年的人类历史上,出现过26种文化形态,其中包括四大文明古国的文化体系,即中国古代文化、印度文化、巴比伦文化、古埃及文化等。但在这些文化形态中,只有一种文化体系是长期延续发展而从未中断过的文化,这就是中华文化!中华文化在世界文化的长河中,显示出了与众不同的文化优势,她像长江黄河一样滔滔东流不绝如缕,从来没有断裂过,相反,却在民族融合与反抗外族入侵中,不断吸收融合外来文化,延续不断经久不衰,具有顽强的生命力和应变能力!思考:为什么中华文化历经千年仍然能够历久弥新,经久不衰?(4)中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
·知识梳理1.中华文化(1)形成:各族人民用自己的勤劳和智慧共同创造了灿烂的中华文华。(2)内容:独具特色的语言文字,浩如烟海的文化典籍,名扬世界的科技工艺,异彩纷呈的文学艺术。(3)特点:①源远流长、博大精深、②薪火相传、历久弥新(4)薪火相传的原因:中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。
中华优秀传统文化博大精深,诸如“自强不息”的奋斗精神、“革故鼎新”的创新思想等,一直是中华民族奋发进取的精神动力。中国共产党缔造的革命文化,从井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神一直到雷锋精神......其精神实质是顺应历史潮流、勇担历史重任、敢于牺牲。社会主义先进文化的鲜明特征是中国特色社会主义理论、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,以及社会主义核心价值观等。
三种文化之间有怎样的精神联系?三中文化内涵不同。它们实际上就是中国文化发展的“古”与“今”的问题。这三种文化形态作为中国文化不同历史阶段的产物,都积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,一脉相承,源远流长。中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化三者之间相互影响,相互包容,一脉传承。思考三:这三种文化又与中国特色社会主义文化有着怎样的联系?
·知识梳理2.中国特色社会主义文化的内涵?源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化.(根)熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化。(枝、叶)植根于中国特色社会主义伟大实践。(土壤)
学习过程中要保持开放的心态。内化于心的知识才能外化于行。在新时代背景下学习道德与法治,利用晨读时间背诵重要法律条文。面对中考的道德与法治科目备考,设置阶段性目标保持学习动力。参加模拟法庭等活动能加深理解。包括社会公德、职业道德和家庭美德。特别是青少年法律保护和预防犯罪的相关知识。建立学习小组互相监督共同进步,学习要注重质量而非单纯数量。设置阶段性目标保持学习动力。学习要注重过程而非只看结果。特别是未成年人保护法的核心内容。“中国风”正成为社会流行风向标中国
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