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小学英语口语教学中的亲子互动与口语能力培养论文

**摘要**：本文探讨了小学英语口语教学中亲子互动的重要性及其对口语能力培养的影响。通过分析当前小学英语口语教学的现状和亲子互动在其中的作用，提出了加强亲子互动的具体策略，旨在提升小学生的英语口语表达能力。

**关键词**：小学英语；口语教学；亲子互动；口语能力

一、问题的提出

（一）1.小学英语口语教学现状堪忧

当前，小学英语口语教学普遍存在重视程度不够的问题。许多学校将教学重点放在语法和词汇上，忽视了口语表达的训练。这种偏重笔试的教学模式导致学生在实际交流中难以开口，口语能力普遍较弱。此外，课堂时间有限，教师难以兼顾每个学生的口语练习需求，