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小学科学实验教学中趣味实验对儿童动手操作能力培养的实证研究论文

摘要：本文以小学科学实验教学中趣味实验为研究对象，通过实证研究方法，探讨其对儿童动手操作能力的培养效果。文章分析了趣味实验在小学科学实验教学中的重要性，以及当前我国小学科学实验教学中存在的问题，旨在为提高小学科学实验教学质量提供有益参考。

关键词：小学科学实验教学；趣味实验；动手操作能力；实证研究

一、背景分析

（一）小学科学实验教学中趣味实验的重要性

1.提高学生的学习兴趣

趣味实验以其生动、形象、有趣的特点，能够激发学生的学习兴趣。在小学科学实验教学中，趣味实验能够让学生在轻松愉快的氛围中学习科学知识，从而提高学生的学习兴趣