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人教版九年义务教育小学语文第七册
《九月九日忆山东兄弟》教学设计
南昌铁路二小张平
教学要求:
1、根据注释理解诗意,能紧紧抓住两个“异”一个“独”理解诗歌所要表达的感情——思念家乡亲人。能用自己的话说出诗意。
2、了解中国传统节日——重阳节。
3、懂得“每逢佳节倍思亲”的广泛用法。
4、有感情地朗读诗歌,做到语调低沉,饱含深情。
5、利用口语交际进行巩固训练,训练学生的语言表达能力。
6、进行语文拓展训练,指导把诗歌改写成一个小故事。
7、背诵诗歌。
课时安排:1课时
教学过程:
一、检查学生古诗词积累情况。
二、用“兄弟”的写法导入课题。
1、板书“兄弟”两个字。(“兄”和“弟”最
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