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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
2025年高一年级地理教学计划范文
教学课题：
高中生地理素养教育。地理学既是一门实践性很强的科学，又是
一门综合性很强的科学。地理知识涉及社会经济发展、人民生活、工
农业生产、交通运输、商业、旅游业等各行各业；涉及人口、资源、
环境等方方面面的人地关系；地理学科与数学、物理、化学、生物、
政治、历史等知识密切相关。
教学目的：
构建有效课堂，做好初、高中地理学习的衔接。学习对生活有用
的地理、学习对终生发展有用的地理、提高学生的地理素养。使即将
上理科的高一学生初步形成对地理学科的兴趣，了解一定的地理基础
知识和基本技能，扩大学生的地理视野；使即将上文科的高一学生，
产生对地理学科的热爱，掌握一定的地理基础知识和基本技能，从情
感、态度、知识、技能等方面为高考打下较好的基础，提高地理学习
能力。
问题的提出：
①社会发展的需要。
②社会生活的需要。
③课改的需要。
④高考的需要。
⑤教学课时限制。
⑥基于对学生现状分析。（理科生：无兴趣，上课不认真听讲，
无所事事或做其他课作业，浪费地理课堂时间；文科生：高一上册教
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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
材难度大，初中基础知识欠缺，教学课时有限，教师知识点不能讲深
讲透，学生囫囵吞枣，消化不良，分文理课后，打击学习的积极
性。）
教学课时：
共____节课（5____4）
教学内容：
初、高中地理教材中有关地理基础知识和基本技能、有关地理的
人口观、资源观、价值观、环境观等地理素养。
教学用具：
挂图、地理模型、多媒体课件等
教学方式：
以“讲座形式”，教师为主导，学生为主体。以“范例教学”和
“活动课教学”为主要模式，师生互动，着力提高学生对地理学习兴
趣，构建有效课堂。
教学难点：
教学资料的收集和整理、教学课件的制作、学生活动的组织等。
作业布置：有关的读图、填图、绘图作业；课堂地理知识竞赛；
办一期报纸（学校展示）；制作PPT幻灯片（课堂或上传一中贴吧、
网上展示）；撰写地理小论文（参加全国地理小博士竞赛）等。
备注：
⑴每位老师负责5-____个专题（见附录）
⑵做到组内统一进度、统一备课、统一教案、统一作业。
⑶每周集体备课时间，提前一周研究下周内容（星期三：讨论初
稿，星期五：定稿）
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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
2024年高一年级地理教学计划范文（二）
一、班级学情分析
本学期我授课____个班，分别是高一（5）、高一（11）和高一
（17），共有____名学生。在本学期的教学任务中，既要关注学生的
地理成绩的提高，更要关注他们听课习惯的和学习习惯的养成。存在
的学习问题：
（1）高一学生由于初中对地理课不够重视，无论学科知识、学科
能力都较薄弱，新课程
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