5.16.2（2） 耳和听觉 以及皮肤感觉 课件 2025-2026学年苏教版八年级生物(共38张P.pptxVIP

;学习目标;早晨在树林中漫步时，我们常常会听到小鸟美妙悦耳的鸣叫声。;;测试耳;人从外界接收的各种信息中，听觉信息的数量仅次于视觉信息的数量。;1.耳的结构;（1）外耳;用手指掩住外耳道感受外耳道作用;（2）中耳;咽鼓管;（3）内耳;内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能;拓展;声源;3.耳和听觉的保护;保护好耳和听力;合作探究：鼻咽部有炎症时，会对耳造成影响吗？;;（1）触压觉;（2）痛觉;（3）温度觉;感受器;（1）嗅觉;（2）味觉;基本味觉;根据残疾人的不同需要，我们还可以提供哪些帮助呢？;;1．会使人的听力完全丧失的是()

A．鼓膜破损 B．听小骨受损

C．半规管受损 D．听神经受损;2．每年的3月3日是“全国爱耳日”，下列行为中，符合科学用耳的是()

A．用尖锐器具掏耳

B．脏水进入外耳道不及时清洁

C．长时间使用耳机

D．遇到巨大声响时迅速张开口;4．声波经鼓膜振动后向内传递的途径是()

A．鼓膜、听小骨、耳蜗、听神经、大脑皮层的听觉中枢

B．鼓膜、耳蜗、听小骨、听神经、大脑皮层的听觉中枢

C．鼓膜、听小骨、听神经、耳蜗、大脑皮层的听觉中枢

D．鼓膜、听神经、听小骨、耳蜗、大脑皮层的听觉中枢;5.下列关于耳的表述正确的是()

A．人的听觉形成于⑥内

B．长时间戴着耳机高分贝听歌很容易损伤②

C．④内有听觉感受器

D．容易晕车晕船是⑤过于敏感;6．如图是耳的基本结构示意图，下列有关叙述错误的是()

A．当我们听音乐时，声波引起鼓膜振动

B．听觉形成场所是②耳蜗

C．若突然暴露在极强的噪音下，鼓膜可能会破裂

D．鼻咽部感染，病菌可通过③进入中耳，引起中耳炎;7．一款新型折叠导盲杖工作时，会利用超声波检测障碍物，根据障碍物的距离，产生不同程度的振动并发出不同频率的“嘀嘀”声。盲人使用该导盲杖时，主要用到的感觉器官有()

A．眼、鼻 B．耳、鼻

C．眼、皮肤 D．耳、皮肤;8.如图是同学们在食堂吃饭的情景，下列有关叙述不正确的是()

A．眼能看到饭菜的形状、颜色

B．鼻能嗅到饭菜的香味、甜味

C．舌能感受饭菜的酸味、咸味

D．皮肤能感受饭??的冷、热;9．下列关于眼与耳的描述中，正确的是()

A．脉络膜上有大量血管，有营养眼球的作用

B．视网膜上有大量视神经，可以形成视觉

C．鼻、咽部有炎症时及时治疗，避免内耳被感染

D．遇到巨大声响时闭嘴堵耳，可保护耳蜗;10．眼和耳的作用至关重要，下列描述错误的是()

A．飞机起飞或下降前，咀嚼糖果可以使鼓膜内外压力平衡

B．近视会导致物像落在视网膜前方，可尝试戴度数合适的凹透镜加以矫正

C．外耳收集声波，中耳传导声波，听觉感觉器位于鼓膜上

D．玻璃体有屈光和支撑视网膜的作用;