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别让作业“借”走你的成长;目
录;作业与成长;提升学习效果;学习效果不佳;最可怕的是:
不经过独立的思考,失去了锻炼解题技巧的机会,丧失了自我探究的兴趣,抹杀了求知的欲望,思维能力退化,大脑僵化愚笨。
继而:
抄袭便从偶然到经常,从一门蔓延至数门,形成习惯后,上课不专心听讲,不积极思考问题,形成一种消极颓废、不求上进、依赖他人、投机取巧和自暴自弃的思想。
;成绩越来越差,老师和家长经常批评,同学们讥讽,形成自卑、自疚、退缩和惰性心理(只要做作业,就无精打采,不相信自己,只想着去抄袭别人的作业),心理压力较大,容易患上心理疾病。
抄袭像毒品一样,磨蚀灵魂,摧人斗志,它使人彻底丧失做人的尊
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