三年级下册语文课件-24陶罐和铁罐_冀教版 (共22张PPT).pptVIP

课件PPT陶罐和铁罐

课件PPT预习检查角色表演一人当铁罐，一人当陶罐，练习对话表演，可以加上自己的动作。

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课件PPT课文详解骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。

课件PPT课文详解“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。傲慢

课件PPT课文详解“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。轻蔑

课件PPT课文详解“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会变成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

课件PPT课文详解“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”

狂妄自大

课件PPT课文详解“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。谦虚

课件PPT课文详解“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”争辩

课件PPT课文详解“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”

课件PPT课文详解“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受了。”

课件PPT课文详解铁罐为什么连影子也没看见？它去哪儿了？想一想、议一议：

课件PPT课文详解钢铁表面是一个活性的表面，与空气中的氧气、水分及其他腐蚀性介质作用而生成一种叫氧化铁的物质，即铁锈。

铁罐长处（）坚固陶罐短处（）易碎奚落图解结构课件PPT

课件PPT概括主题文章告诉孩子们人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，应相互尊敬对方特长、和睦相处。

课件PPT写法点拨表示人物神态、动作的关键词都来源于生活，只要善于观察，你的写作就会变得非常生动。1、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。2、“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。3、“住嘴！”铁罐恼怒了。

课件PPT拓展提升假如铁罐还没有完全消失,经过这件事情后,他们之间又会发生什么事呢?写一篇童话故事吧!

课件PPT心灵感悟人人都有自己的长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处.

课件PPT随堂练习按原文填空1、“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐()地问。2、“不敢，铁罐兄弟。”陶罐()地回答。傲慢谦虚

课件PPT随堂练习按原文填空3、很多年以后，受了伤的铁罐也被人挖出来了，他（）对陶罐说：“对不起，我只看到了你的缺点，没看到你的优点。”惭愧