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小学数学说理课堂中数学问题解决能力的培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学说理课堂中数学问题解决能力的培养策略。通过对当前小学数学教育现状的分析，指出学生在数学问题解决过程中存在的普遍问题，并结合说理课堂的特点，提出有效的教学方法和策略，以期提升学生的数学思维能力和问题解决能力。

**关键词**：小学数学、说理课堂、问题解决能力、教学策略

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##一、背景分析

###（一）小学数学教育现状分析

1.**教学内容与实际脱节**

当前小学数学教材虽然在内容上力求贴近生活，但在实际教学中，教师往往过于注重知识的传授，忽视了数学知识与现实生活的联系。学生虽然在课堂上掌握了公式和定理