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七年级英语重点句型语法专项训练

引言

七年级是英语学习的关键奠基期，这一阶段对基础句型和语法规则的掌握程度，直接影响后续的英语学习效果。句型是语言的骨架，语法是组织语言的规则。专项训练的目的在于帮助同学们系统梳理核心知识点，通过针对性练习，实现从理解到运用的跨越，最终达到熟练掌握、灵活运用的水平。本专项训练将聚焦七年级英语学习中的重点句型与语法点，力求内容精炼、讲解透彻、练习有效，助力同学们夯实基础，提升英语综合运用能力。

核心句型与语法点精析及专项训练

一、be动词的用法

核心概念：be动词（am,is,are）是英语中最基础也最常用的动词之一，它用于描述主语的状态、性质、特征或身份。

句型结构：

*肯定句：主语+am/is/are+表语（名词、形容词、介词短语等）。

*否定句：主语+am/is/are+not+表语。

*一般疑问句：Am/Is/Are+主语+表语？（肯定回答：Yes,主语+am/is/are.否定回答：No,主语+am/is/are+not.）

专项训练：

1.填空练习：用am,is,are填空。

*I______astudent.

*This______mybook.

*They______intheclassroom.

*Mymother______ateacher.

*We______happytoday.

2.句型转换：将下列肯定句改为否定句和一般疑问句，并作肯定/否定回答。

*Tomisinthepark.

否定句：_________________________

一般疑问句：_____________________

肯定回答：_______________________

否定回答：_______________________

二、名词的单复数

核心概念：名词有单数和复数之分，表示一个人或事物用单数，表示两个或以上用复数。多数名词的复数形式是在词尾加-s或-es，也有一些特殊变化。

规则变化示例：

*book→books

*bag→bags

*bus→buses(以s,x,ch,sh结尾)

*box→boxes

*watch→watches

*tomato→tomatoes(部分以o结尾的名词)

*baby→babies(以辅音字母+y结尾，变y为i加-es)

不规则变化示例：

*man→men

*woman→women

*child→children

*foot→feet

*tooth→teeth

*mouse→mice

*sheep→sheep(单复数同形)

*fish→fish(表示鱼的条数时，单复数同形)

专项训练：

1.写出下列名词的复数形式：

*pen→______

*class→______

*city→______

*leaf→______

*person→______

2.选择填空：

*Therearethree______(apple/apples)onthetable.

*Myfatherhastwo______(car/cars).

三、情态动词can的用法

核心概念：情态动词can表示“能，会，可以”，后面跟动词原形。它没有人称和数的变化。

句型结构：

*肯定句：主语+can+动词原形+其他。

*否定句：主语+can+not(cant)+动词原形+其他。

*一般疑问句：Can+主语+动词原形+其他？（肯定回答：Yes,主语+can.否定回答：No,主语+cant.）

专项训练：

1.填空练习：用can或cant填空。

*I______swim,butI______fly.

*______youspeakEnglish?Yes,I______.

*He______playbasketballverywell.

2.根据中文提示完成句子：

*我会唱歌。I____________.

*他不会骑自行车。He____________abike.

*你会画画吗？______you______?

四、人称代词与物主代词

核心概念：人称代词用来指代人或事物，分为主格（作主语）