第四单元：真分数、假分数与带分数的分类及互化专项练习-2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列(原卷版+解析)苏教版.docxVIP

2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列

第四单元：真分数、假分数与带分数的分类及互化专项练习

一、填空题。

1．在、、、、、中，真分数有()，假分数有()，带分数有()，其中()＝()。

2．16个是()，化成带分数是()。

3．的分数单位是()，它包含有()个这样的分数单位，再添上()个这样的分数单位就是最小的合数。

4．在括号填上“＞”“＜”或“＝”。

()??????????????????()2?????????????????1L()10dm3

()????????????????????()???????????????200cm3()2dm3

5．的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，去掉()个这样的分数单位，就是最小的假分数。

6．分数单位是的最大真分数是()，最小假分数是()，把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。

7．和都是假分数（a是非0自然数），的分数单位是()，如果a是一个质数，那么a是()。

8．要想使是假分数，0＜a()5；若是真分数，a()5（填上＞、＜、＝、≥、≤）。

9．的分数单位是()，它有()个这样的分数单位，再添上()个这样的分数单位就是最小的质数。

10．在中，a是非0自然数，当a()时，它是真分数；当a()时，它是假分数；当a()时，它能化成整数。

二、计算题。

11．把下面的假分数化成整数或带分数。

?????????????????????????????????

12．将假分数化成整数或带分数，将带分数化成假分数。

＝??????????????＝????????????????＝??????????????＝

13．把下面的假分数化成带分数或整数。

?????????????????????????????????????????

14．把假分数化成整数或带分数。

???????????????????????????????????

15．把下面的假分数化成带分数或整数，带分数化成假分数。

（1）＝???????????（2）＝????????????（3）＝???????????（4）＝

（5）3＝???????????（6）＝??????????（7）＝??????????（8）＝

三、解答题。

16．王东每天要用一个一次性口罩，他现有一盒这样的口罩，共50个。

（1）王东一个星期用的口罩数量是这盒口罩的几分之几？

（2）这盒口罩王东能用几个星期？（用带分数表示）

17．用7米长的彩带可以捆扎5个礼品盒。捆扎一个礼品盒需要多少米彩带？（结果用假分数表示）

18．加工一批零件，王师傅3小时加工16个零件，李师傅5小时加工26个零件。谁加工的零件快些？

19．学校食堂每天用食油3千克，一桶10千克的食油可以用多少天？（用带分数表示）

20．李师傅要做几把椅子和一张桌子，需要把一根13米长的木料，平均分成8段，每段长多少米？每段占全长的几分之几？

2023-2024学年五年级数学下册典型例题系列

第四单元：真分数、假分数与带分数的分类及互化专项练习

一、填空题。

1．在、、、、、中，真分数有()，假分数有()，带分数有()，其中()＝()。

【答案】、、、

【分析】真分数的分子小于分母，假分数的分子大于等于分母，带分数是整数和真分数相加所得的数；再根据带分数化假分数的方法，用带分数整数部分乘分母，加上分子就是假分数的分子，分母不变，把带分数化成假分数，再进行比较，即可解答。

【详解】、、、、、中

真分数有：、；

假分数有：、；

带分数：、

＝；＝；＝，所以＝。

在、、、、、中，真分数有、，假分数、，带分数、，其中＝。

2．16个是()，化成带分数是()。

【答案】

【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；根据分数的意义，可知16个是；假分数化成带分数只要把分子除以分母，商作