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2025年北海艺术设计学院绘画专业《中国美术史纲要》科目期末试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、名词解释(每题5分,共20分)
1.仰韶文化彩陶
2.顾恺之
3.院体画
4.文人画
二、简答题(每题10分,共30分)
1.简述中国早期雕塑艺术的代表成就及其特点。
2.比较魏晋南北朝时期佛教艺术与之前佛教艺术传入阶段的主要不同。
3.简述宋代山水画的主要风格及其艺术特色。
三、论述题(每题15分,共30分)
1.试述唐朝仕女画兴盛的原因及其反映的社会文化现象。
2.选择中国美术史上的任意一个时期(如元代、明代、清代),分析该时期绘画的主要流派、代表人物及其艺术思想。
四、材料分析题(20分)
阅读以下材料,并回答问题:
“(该画)以峰峦为主,发于中山,行于大下。其形挺拔,若剑脊之直上;其势雄浑,若波涛之汹涌。山有奇峭,水有澄奇,林有茂密,烟霞有幽静。笔法雄健,水墨淋漓,虚实相生,意境深远。”——(宋)郭熙《林泉高致·山水训》节选
根据以上材料,结合你所学的中国美术史知识,分析这段文字所描述的宋代山水画的艺术特点、审美追求及其可能代表的艺术流派。
试卷答案
一、名词解释
1.仰韶文化彩陶:指黄河中游地区新石器时代仰韶文化遗址出土的彩绘陶器。其特点是器型规整,以红陶为主,常在泥质红陶或夹砂红陶的表面绘制黑色、白色的简单几何纹样或人面鱼纹等图案,具有古朴、生动的艺术风格,是中国原始社会美术的杰出代表。
**解析思路:*考察对仰韶文化彩陶基本特征(文化归属、陶色、器型、纹饰种类、艺术风格)的掌握。答案需包含核心要素:文化背景(仰韶文化)、载体(彩绘陶器)、胎质(红陶为主)、纹饰(黑/白、几何纹、人面鱼纹等)、风格(古朴生动)。
2.顾恺之:南北朝时期东晋最伟大的画家和绘画理论家。他以“画绝、才绝、痴绝”著称,擅长人物画,注重传神写照和气韵生动。代表作品传有《女史箴图》、《洛神赋图》等(均为摹本)。其绘画理论著作有《论画》、《魏晋胜流画赞》等,提出了“传神写照”、“以形写神”、“气韵生动”等重要美学观点,对中国传统绘画理论的发展产生了深远影响。
**解析思路:*考察对顾恺之身份(画家、理论家)、时代(南朝/东晋)、核心才能(三绝)、代表作品(名称、状态)、主要艺术思想(传神、气韵生动)的掌握。答案需涵盖其身份、时代、艺术成就(绘画与理论)及核心理论贡献。
3.院体画:指中国唐代至宋代(尤以北宋)宫廷画院及其画师所创作的绘画。这类绘画通常题材明确,风格工整细腻,注重规范与秩序,深受帝王喜好和官方支持。唐代院体画雄健华丽,如阎立本、吴道子等人的作品;宋代院体画则更加精工雅致,尤其在山水、花鸟、道释题材上成就突出,如李成、范宽、郭熙、黄筌、徐熙(虽非院体但常与黄筌并称)等。
**解析思路:*考察对院体画定义(宫廷、画师、创作主体)、时代背景(唐至宋,侧重北宋)、特点(题材、风格、性质)及代表人物(唐、宋,区分不同风格)的掌握。答案需明确其定义、产生环境、主要特点(工整、规范)和代表实例。
4.文人画:指中国唐代以后,主要由文人、士大夫阶层创作并欣赏,强调诗、书、画结合,注重表达个人性灵、哲学思想和审美情趣的中国传统绘画类型。它以山水、花鸟、梅兰竹菊等题材为主,追求“写意”精神,强调笔墨趣味和意境营造,不拘泥于形似,注重气韵和神韵的传达。代表人物有唐代的王维(南宗画派之祖)、宋代的苏轼、米芾、元代的黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇、明代的沈周、文徵明、唐寅、仇英、清代的石涛、八大山人、髡残、弘仁等。
**解析思路:*考察对文人画的定义(创作主体、核心特征、追求)、发展脉络(唐以后)、主要题材、艺术主张(写意、诗书画结合、笔墨意境)、代表人物(分朝代举例)的掌握。答案需涵盖其身份特征、核心理念(写意、个性表达)、艺术特点(诗书画结合、不拘形似)和代表流派/画家。
二、简答题
1.中国早期雕塑艺术的代表成就及其特点。
**代表成就:*中国早期雕塑艺术成就主要体现在新石器时代,以陶塑和玉雕最为突出。陶塑方面,如河南舞阳贾湖遗址的贾湖骨笛(虽为乐器但体现了高超的工艺)、河北磁山遗址的彩陶figurines(小泥人),以及河南仰韶文化遗址的彩陶人面鱼纹瓶、陶鹰、陶祖等。玉雕方面,以内蒙古赤峰红山文化遗址出土的“C”形碧玉龙、玉猪龙等为代表,工艺精湛,造型奇特。此外,还有少量青铜时代早期的青铜雕塑,如河南偃师二里头遗址出土的青铜爵、青铜人形等。
**特点:*早期雕塑艺术具有以下特点:一是与原始宗教信仰和生活密切相关,常作为祭器、神器或具有巫术意义的
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