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部编版六年级语文期中测试题集

亲爱的同学们，时光荏苒，半个学期的学习旅程已悄然走过。这份期中测试题集，旨在检验大家在语文知识的积累、阅读能力的提升以及表达技巧的运用等方面所取得的进步。希望同学们能沉着冷静，认真审题，仔细作答，将自己的真实水平充分展现出来。

一、积累与运用(35分)

(一)拼音字词(10分)

1.看拼音，写词语，要求书写规范、端正、整洁。(5分)

kuíwú()yōulǜ()bàoyuàn()qínmiǎn()áoxiáng()

2.给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。(3分)

*瘦削(xuēxiāo)*参(cāncēnshēn)差不齐*入场券(quànjuàn)

3.查字典填空。(2分)

“鼎”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。“鼎”在字典里的解释有：A.古代煮东西用的器物；B.大；C.正当，正在。在“人声鼎沸”一词中应选第()种解释。

(二)词语句子(15分)

4.比一比，再组词。(4分)

燥()揭()崖()瀑()

躁()竭()涯()爆()

5.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。(5分)

张()李戴囫囵()枣恍然大()失声()哭()不经心

造句：_________________________________________________

6.根据提示，写出相应的成语。(2分)

*形容声音很大，耳朵都快震聋了。()

*形容心神不定，非常惊慌的样子。()

7.选词填空。(4分)

激烈热烈陆续继续

(1)比赛进行得非常()，观众席上不时爆发出()的掌声。

(2)同学们()走进会场，晚会即将开始。

(3)虽然遇到了困难，但我们还要()努力，不能半途而废。

(三)句子乐园(10分)

8.按要求改写句子。(4分)

(1)我们打败了强大的敌人。(改为“被”字句)

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(2)雨点落在窗户上。(运用拟人的修辞手法)

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9.修改病句（用修改符号在原句上修改）。(3分)

(1)通过这次活动，使我深受教育。

(2)我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

(3)李老师光荣地被评为“优秀教师”的称号。

10.判断下列句子使用的修辞手法，填在括号里。(3分)

(1)飞流直下三千尺，疑是银河落九天。()

(2)那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。()

(3)教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。()

二、阅读与理解(30分)

(一)课内阅读(12分)

阅读《草原》片段，回答问题。

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。

11.“一百五十里”在片段中连续出现三次，这样写的目的是什么？(2分)

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12.用“”画出文中的一个比喻句，并说说这样写的好处。(3分)

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13.“草原上行车十分洒脱”中的“洒脱”一词可以换成哪个词？从这个词你体会到草原的什么特点？(3分)

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14.从哪些语句可以看出“静寂的草原热闹起来”？(2分)

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15.这段话主要写了什么内容？表达了作者怎样的心情？(2分)

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