Unit 3 Families Celebrate Together Lesson 16 Happy Thanksgiving!表格式教学设计 冀教版英语八年级上册(内嵌音频+视频).docVIP

Unit 3 Families Celebrate Together Lesson 16 Happy Thanksgiving!表格式教学设计 冀教版英语八年级上册(内嵌音频+视频).doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年完美版

Unit3FamiliesCelebrateTogether

课时

第16课时HappyThanksgiving!

课型

新授课

教学目标

【语言能力】

能掌握下列词汇:

meal,conversation,hug,turkey,gathering,dessert

2.能掌握以下句型:

Letmegiveyouabighug.

Brianwenttosayhitohiscousins.

Atdinner,everyonegavethanks.

ThankstoJennyforallofherhelp,andthankstoallofyouforwelcomingme.

【思维品质】

通过对感恩节的学习,让学生知道对关爱自己的亲人、关心自己的朋友以及所拥有的东西(如和平、食物等)表示感谢,并珍惜自己现在的生活,发奋学习。

教学重点

when引导的时间状语从句的用法。

教学难点

用英语向他人表达感谢。

教学准备

教师:音频、课件。

教学

过程

Step1:Lead-in

建议:教师读一首关于秋天的诗歌,引入新课。

T:AutumnisanimportantfestivalinautumninChina,andinwesterncountries,theyalsohaveabigfestivalinautumn.Doyoustillrememberwhatitis?

Ss:It’sThanksgivingDay.

Step2:Presentation

建议:教师展示多媒体课件,播放本课时单词。

Mumiscookingamealinthekitchen.

n.(一)餐;(一顿)饭食

Monoftenmakesmyfavouritedessertsforme.

n.甜点

Step3:Listeningandfilling

建议:听录音填空。

Celebrate!

Celebrate!Celebrate!

Let’sallgettogether!

Celebrateyour_________

Tonight,tonight,tonight!

______andcandles,

______andfriends,

Celebratetonight!

Celebrate!Celebrate!

Let’sallgettogether!

Celebrate____________

Tonight,tonight,tonight!

Feastof_________,

With______andfriends,

Celebratetonight!

Answers:birthday,Cakes,Gifts,Thanksgiving,autumn,family

Step4:Readingandpractice

Ⅰ.建议:阅读课文,判断正误。

1.Whentheyarrived,hergrandmotheropenedthedoor.()

2.Theirgrandmotherwascookingtheturkeyforthetonight’sThanksgivingdinner.()

3.Brianfeltnervouswhenhefirstcamehere.()

4.Everyonestoodtogetherforabigfamilyvideo.()

Answers:1.F2.T3.T4.F

Ⅱ.建议:阅读课文,完成填空。

Jenny’sfamilygathersatGrandmaandGrandpa’shouseonThanksgivingDay.Brianiswiththefamily,too.Hefeltn_________whenhefirstcamehere,butJenny’sfamilyhelpedhimalot.Nowhefeelsathome.HethanksGrandmaandGrandpaforthel_______meal.HethanksJennyforallofherhelp.Healsothankseveryoneforw_______hi

您可能关注的文档

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

电子图像处理技能证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了电子图像处理技能证

1亿VIP精品文档

相关文档