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高中环境科学课程：校园绿化景观设计学生参与度与生态保护教育论文

摘要：本文以高中环境科学课程为载体，探讨校园绿化景观设计中学生参与度与生态保护教育的关联性，旨在提高学生对生态保护的认识和实践能力。通过对校园绿化景观设计的实践参与，培养学生热爱自然、保护环境的意识，为我国生态文明建设贡献力量。

关键词：高中环境科学课程；校园绿化景观设计；学生参与度；生态保护教育

一、引言

（一）校园绿化景观设计在高中环境科学课程中的重要性

1.提高学生的生态环境意识

随着我国经济的快速发展，生态环境问题日益严重。高中环境科学课程旨在培养学生的生态环境意识，使其在日常生活中关注和参与生态环境保护。校园绿化景观设