人教版小学四4年级下册数学期末解答综合复习试卷附解析.docVIP

人教版小学四4年级下册数学期末解答综合复习试卷附解析.doc

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人教版小学四4年级下册数学期末解答综合复习试卷附解析

1.新年联欢会上,淘气小组4个人要平均分一袋糖果。

(1)每人能分到多少千克?每千克分给多少人?

(2)每人分到这袋糖果的几分之几?每人分到2千克糖果的几分之几?

2.五(1)班有3个小组参加植树活动,第一组5人种6棵树。第二组8人种7棵。第三组9人种10棵。哪个组每人种树最多?

3.某汽车公司生产线年产A品牌汽车18万台、B品牌汽车24万台,该汽车公司年产的A品牌汽车占这两种汽车总量的几分之几?

4.下图是某一时刻两家肯德基餐厅的就餐人数示意图,请你通过计算判断此时哪家餐厅比较拥挤?

5.五(3)班50多名同学参加“减少污染”行动起来的志愿者活动他们平均排成8排或12排都多6名。五(3)班有几名同学?

6.一座喷泉由内外双层构成。外面每隔8分钟喷一次,里面每隔6分钟喷一次。中午12:45同时喷过一次后,下次同时喷水是几时几分?

7.媛媛和丽丽去图书馆看书,媛媛每3天去一次,丽丽每4天去一次,8月21日两人第一次在图书馆相遇。她们第二次相遇是几月几日?

8.妈妈在端午节做了70多只粽子,如果每袋装4只,正好装完。如果每袋装6只也正好装完。这些粽子有几只?

9.

(1)从体育馆到少年宫一共有多少千米?

(2)小军从家经学校到体育馆要走1千米,他家到学校有多远?

10.王叔叔是自行车运动爱好者,周末经常去训练场进行训练。训练路线由三部分组成,从起点到全程的处是上坡,从处到全程的处是下坡,其余的是平地,如下图所示。

(1)下坡路线占全程的几分之几?

(2)王叔叔从起点出发,骑行了全程的后原地休息,然后继续向终点方向骑行了全程的,这时他处于哪段训练路线?(列式计算说明)

11.一堂美术课,学生活动用了小时,老师讲课用了小时,其余的时间学生独立做画,学生独立做画用了多少小时?

12.一杯牛奶,喝了L,如果再喝L,正好喝了这杯牛奶的一半。这杯牛奶一共有多少L?

13.某村村民要做一对长2米,横截面是边长50厘米的正方形通风管,至少需要多少平方米铁皮?

14.将如图所示的硬纸板(单位:厘米)做成一个无盖的长方体纸盒。这张硬纸板的面积是多少平方厘米?这个长方体纸盒的容积是多少立方厘米?

15.一个花坛(如图),高0.7米,底面是边长1.2米的正方形,四周用砖砌成,厚度是0.2米,中间填满泥土。

(1)这个花坛占地多少平方米?

(2)用泥土填满这个花坛,大约需要泥土多少立方米?

(3)做这样一个花坛,四周大约需要砖多少平方米?

16.人民路两侧要安装2个长方体广告灯箱,每个灯箱长80厘米、宽20厘米、高130厘米,框架由铝合金条制成,各个面由灯箱布围成。制作这些广告灯箱,至少需要多少米铝合金条?需要多少平方米灯箱布?

17.一个长方体水箱,从里面量长、宽,水深,把一块石头放入水中(水面没过石头),水位上升到,这块石头的体积是多少?

18.一个棱长是6dm的正方体鱼缸,里面装满水,把水倒入一个底面积48dm2、高6dm的长方体鱼缸里,鱼缸里水有多深?

19.一个密封的长方体水箱,从里面量,长80厘米、宽30厘米、高40厘米。当水箱如下面左图放置时,水深30厘米;当水箱如下面右图放置时,水深多少厘米?

20.一个棱长8dm的正方体铁块,把它熔铸成一个长4dm,宽5dm的长方体,这个长方体的高是多少分米?

21.按要求画一画。

(1)将图形A向右平移7格,再向下平移2格,画出平移后的图形B。

(2)画出图形A以直线L为对称轴的轴对称图形C。

22.画图。

(1)以虚线为对称轴,在方格纸上画出图①的轴对称图形。

(2)在方格纸上画出图②先向下平移3格,再向右平移4格后得到的图形。

23.画图。

(1)画出图形①的另一半,使它成为轴对称图形。

(2)将图形②绕A点逆时针旋转90°得到图形③,再将图形③向右平移5格。

24.(1)将三角形向左平移2格,请画出平移后的图形。

(2)写出平移后A、B两点的位置:(,)、(,)。

(3)如果每个方格的边长都是1cm,请求出原三角形ABC的面积。

25.根据统计图完成下列各题。

PM2.5的浓度与空气质量对照表

PM2.5浓度(微克/立方米)

空气质量

0~35

35~75

75~150

轻度污染

150~250

中度污染

250~350

重度污染

350以上

严重污染

(1)从图中可以看出,()地的空气质量较好一些,其中空气质量为优的有()天。该地空气质量达标的天数占该周总天数的。

(2)乙地空气质量不达标的天数占该周总天数的。

(3)你有什么想说的或者有什么好的建议?请写下来。

26.对生活垃圾进行分类,可以提高垃圾的经济价值,降低处理成本,减少土地资源的消耗等优点,推行垃圾分类已

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