新版高一数学下册暑假知识点梳理检测题.docVIP

新版高一数学下册暑假知识点梳理检测题.doc

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第四十七讲直线、平面垂直的鉴定及其性质

一、选择题:(本大题共6小题,每小题6分,共36分,将对的答案的代号填在题后的括号内.)

1.教室内任意放一支笔直的铅笔,则在教室的地面上必存在直线与铅笔所在的直线()

A.平行 B.相交

C.异面 ??D.垂直

解析:这支铅笔与地面存在三种位置关系,若在地面内,则C排除;若与地面平行则B排除;若与地面相交,则A排除,选D.

答案:D

2.若m、n是两条不一样的直线,α、β、γ是三个不一样的平面,则以下命题中的真命题是()

A.若m?β,α⊥β,则m⊥α

B.若α∩γ=m,β∩γ=n,m∥n,则α∥β

C.若m⊥β,m∥α,则α⊥β

D.若α⊥γ,α⊥β,则β⊥γ

解析:两平面垂直并不能得到一个平面内的任一直线都与另一平面垂直,故A为假命题;以三棱柱的侧面和侧棱为例知B为假命题;若α⊥γ,α⊥β,则β⊥γ或β∥γ,故D为假命题;若m∥α,则α中必存在直线l与m平行,又m⊥β,∴l⊥β,故α⊥β,故选C.

答案:C

3.(改编题)设P是△ABC所在平面外一点,P到△ABC各顶点的距离相等,而且P到△ABC各边的距离也相等,那么△ABC()

A.是非等腰的直角三角形

B.是等腰直角三角形

C.是等边三角形

D.不是A、B、C所述的三角形

解析:设O是点P在平面ABC内的射影,因为P到△ABC各顶点的距离相等,所以O是三角形的外心,又P到△ABC各边的距离也相等,所以O是三角形的内心,故△ABC是等边三角形,选C.

答案:C

4.把等腰直角△ABC沿斜边上的高AD折成直二面角B—AD—C,则BD与平面ABC所成角的正切值为()

A.eq\r(2)B.eq\f(\r(2),2)C.1D.eq\f(\r(3),3)

解析:如图,在面ADC中,过D作DE⊥AC,交AC于点E.

连接BE,因为二面角B—AD—C为直二面角,所以BD⊥平面ADC,故BD⊥AC.

由以上可知,AC⊥平面BDE,所以平面BDE⊥平面ABC,故∠DBE就是BD与平面ABC所成角,在Rt△DBE中,易求tan∠DBE=eq\f(\r(2),2),故选B.

答案:B

5.如图,已知△ABC为直角三角形,其中∠ACB=90°,M为AB的中点,PM垂直于△ACB所在平面,那么()

A.PA=PBPC

B.PA=PB<PC

C.PA=PB=PC

D.PA≠PB≠PC

解析:∵M为AB的中点,△ACB为直角三角形,∴BM=AM=CM,又PM⊥平面ABC,∴Rt△PMB≌Rt△PMA≌Rt△PMC,故PA=PB=PC.选C.

答案:C

6.(·郑州质检)在边长为1的菱形ABCD中,∠ABC=60°,将菱形沿对角线AC折起,使折起后BD=1,则二面角B-AC-D的余弦值为()

A.eq\f(1,3)B.eq\f(1,2)C.eq\f(2\r(2),3)D.eq\f(\r(3),2)

解析:在原图中连接AC与BD交于O点,则AC⊥BD,在折起后的图中,由四边形ABCD为菱形且边长为1,则DO=OB=eq\f(\r(3),2),因为DO⊥AC,所以∠DOB就是二面角B-AC-D的平面角,由BD=1

得cos∠DOB=eq\f(OD2+OB2-DB2,2OD·OB)=eq\f(\f(3,4)+\f(3,4)-1,2×\f(\r(3),2)×\f(\r(3),2))=eq\f(1,3),

故选A.

答案:A

二、填空题:(本大题共4小题,每小题6分,共24分,把对的答案填在题后的横线上.)

7.正四棱锥S—ABCD的底面边长为2,高为2,E是边BC的中点,动点P在表面上运动,而且总保持PE⊥AC,则动点P的轨迹的周长为.

解析:如图,取CD的中点F、SC的中点G,连接EF,EG,FG,EF交AC于点H,易知AC⊥EF,又GH∥SO,

∴GH⊥平面ABCD,

∴AC⊥GH,∴AC⊥平面EFG,

故点P的轨迹是△EFG,

其周长为eq\r(2)+eq\r(6).

答案:eq\r(2)+eq\r(6)

8.如图,在三棱柱ABC—A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,底面是以∠ABC为直角的等腰直角三角形,AC=2a,BB1=3a,D是A1C1的中点,点F在线段AA1上,当AF=时,CF⊥平面

解析:由题意易知,B1D⊥平面ACC1A1,所以B1D⊥CF

要使CF⊥平面B1DF,

只需CF⊥DF即可.

令CF⊥DF,设AF=x,

则A1F=3a-

由Rt△CAF∽Rt△FA1D,得eq\f(AC,A1F)=eq\f(AF,A1D),

即eq\f(2a,3a-x)=eq\f(x,a),

整理得x2-3a

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