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小学美术非遗文化融入教学的有效途径研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学美术教学中融入非遗文化的有效途径，分析其在提升学生综合素质和文化自信方面的积极作用。通过对当前小学美术教育现状的剖析，结合非遗文化的独特价值，提出具体的教学策略和方法，以期为小学美术教育的创新发展提供有益借鉴。

**关键词**：小学美术；非遗文化；教学途径；文化自信；综合素质

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**一、引言与背景**

在当今社会，文化传承与创新成为教育领域的重要议题。小学美术教育作为培养学生审美能力和文化素养的基石，亟需注入新的活力。非遗文化作为中华民族宝贵的文化遗产，其独特的艺术价值和深厚的文化底蕴，为小学美术教育提供了丰富的教