初中英语写作中连接词使用对文本语篇连贯性的实证研究课题报告教学研究课题报告.docx

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初中英语写作中连接词使用对文本语篇连贯性的实证研究课题报告教学研究课题报告

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初中英语写作中连接词使用对文本语篇连贯性的实证研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在初中英语写作教学中，语篇连贯性是衡量学生语言表达能力核心指标之一，而连接词作为语篇衔接的重要手段，其使用

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