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.
幼儿园大班数学同步练习(1):
填空:
5
6
2
(
)
2()()3
1(
)
2
2
3
3
2
4
6
6
(
)
(
)
1
(
)(
)2
2.计算下面各题:
2+1=
4
-2=
5
-4=
3
+4=
3+2=
5
-1=
4
-1=
5
+1=
4+1=
6
-3=
6
-2=
3
+2=
4+2=
3
-3=
6
-4=
2
+2=
3+3=
2+2=
5-4=
6-0=
5-5=
0+5=
6-5=
1+3=
3、看图列式计算。
(2)
(1)
+
=
+
=
(3)(4)
.
=
.
+-=
1、依次次写数
1()2()4()6()8()10
10()8()6()4()2()
2、在○里填“”“”“=”.65516435
3、2个小朋友堆雪人,又来了3个,一共有多少个小朋友?
4、树上有6只小鸟,飞走了1只,还剩多少只小鸟?
把1、2、5、6、4按从大到小的次序排列。
______>______>______>______>______
6.
(1)上面有()种动物。
(2)从左往右数,青蛙排第()。
(3)从右往左数,小鸡排第()。
.
.
7猜一猜:一个数的前面是4,后边是6,这个数是()。
幼儿园大班数学《6、7的认识和加减》同步练习(2):
看图写数。
.“>”、“<”、“=”该填谁呢?
6○55○77○72○6
3、看算式,先画,再写得数。
2+5=6-3=
6+1=7-5=
3+3=6-4=
.涂一涂:给正确答案涂上你喜欢的颜色!
.
.
5.口算
5+2
=(
)
4+3=
(
)4+2=
(
)
1+5=
(
)
2+5
=(
)
3+4=
(
)2+4=
(
)
5+1=
(
)
7-2=(
)
7
-3=()
6
-2=()
6
-5=(
)
7-5=(
)
7
-4=()
6
-4=()
6
-1=(
)
6、哪两个数能组成6?能写多少就写多少。
两片叶子上的数字和是7,你能填出另一片叶子上的数吗?
、看图写算式。
7
.
.
86
7个
一共有个,左边有个,
左边有个,右边有个,
右边有几个?一共有几个?
7-5==3+4
幼儿园大班数学《6、7、8、9的认识和加减》同步练习(3):
、看图写数。
2、数一数、圈一圈、画一画。
.
.
(1)一共有()只动物。
(2)狐狸排第1,大象排第(),小兔排第(),狮子排第(),
小鹿排第(),
把从左数的第8只动物涂色。
、数一数、比一比。
()
()
()()()()
、计算下面各题:
2
+1=4
-2=5
-4=
3
+4=3
+2=
5
-1=
4
-1=
5
+3=
5
+1=
6
-3=6
-2=
6
+2=
4
+2=
3
-3=
6
-4=
2
+2=
3+3=
2+5=
8-4=
7-0=
7-5=
0+8=
6+3=
5+3=
5、猜一猜,我是谁。
(1)比8小,比6大,这个数是()。(2)比7大,比9小,这个数是()。
(3)5前面一个数是()。(4)和8相邻的两个数是()和()。
、想一想,填一填。
.
.
1
7
6
8
5
1
6
8
7
9
1
1
、分与合。
411524334251162534
435261172635445362
、解决问题(先说说题目的意思,再列式计算):
?个
?个
8个
左边有
个,
一共有
个,
右边有
个,
左边有
个,
一共有几个?
右边有几个?
□○□=□
8
-
□○□=□
.
.
幼儿园大班数学《10以数的认识和加减》同步练习(4):
、写出1-20的数。
1
20
、数一数,填一填
有()个
有()个
有()个
一共有()个
3、按规律填空
①2
()45
()②2
()6
()10
③1
2
()4
()④1
3
()7
()
4、看图填空
①②③
7-()=()3+3=()9-()=()
④⑤⑥
5+5=()10-()=()8+2=()
5、计算。
1+5=()1+9=()5+4=()2+5=()6+3=()3+5=()
.
.
4+5=(
)4+6=
(
)5+5=
(
)9+1=
(
)0+7=(
)8+0=(
)
6-3=(
)7-4=
()8-5=
(
)9-3=
(
)9-7=(
)8-7=(
)
6、看图列式
+=+=
9—=8—=
、填写数的组成及加减法。
578
2
6
3
()+()=(5)
()+(
)=(7)
(
)+(
)=(
)
8
()+(
)=(5)
()+(
)=(7)
(
)+()=(
8)
(5)-(
)=(
)
(7)-(
)=(
)
(
8)-(
)=(
)
(5)-(
)=(
)
(7)-(
)=(
)
(
8)-(
)=(
)
8、解决问题。
(1)以以下列图,小明买了一个橡皮擦、一把剪刀,需要
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