2025年部编版三年级下册语文23.海底世界(教案) .pdfVIP

202523.

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

23海底世界

教课目的：

能力目标：正确、流畅、有感情地朗诵课文。认识课文是从哪

几个方面描绘海底世界的，感觉“窃窃私议”“免费的长途旅游”在

表情达意方面的成效。

知识目标：会写本课12个生字，两条横内的8个字只识不写。

明确“波浪汹涌”的读音，会用“窃窃私议”“风景奇怪”造句。

感情目标：经过朗诵品尝语言文字，认识海底的风景奇怪、物

产丰富，激发学生热爱自然、研究海底世界的兴趣。

教课要点：经过朗诵品位语言文字，认识课文从哪几个方面描绘海底

世界的。感觉海底风景奇怪、物产丰富的特色，激发学生热爱自然、

研究海底世界的兴趣。

教课难点：领会要点句子的表达成效。

教课准备：教师制作课件

教课时数：两课时

教课课程：

第一课时

一、讲话导入

1.同学们，你们见过海洋吗？（见过）你能向大家介绍一下你所

看到的海洋吗？

2.你们看，这就是海洋!时而波浪汹涌，时而沉静如镜，时而波

光粼粼，时而惊涛拍岸。那海洋深处又是如何的呢？今日就让我们一

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

起来感觉这奇异的海底世界吧！（板书：海底世界）提示“底”字下

面有个点。请大家齐读题。

【设计企图：学生从较为熟习的海面出发，趁势激发学生对海底的好

奇，让学生带着好奇心，带着研究的欲念去学文。】

3.（放录像）赏识海底世界。看完录像，你们想说些什么？

二、初读感知。

1.用自己喜爱的方式读一读课文，注意读准字音标出自然段。,

2.（出示课件）这些字你们会认吗？谁来试一试？此刻让我们一

起借助拼音读一读.

波浪汹涌窃窃私议多种多样风景奇怪物产丰富海藻

嗡嗡啾啾

寂静闪耀肌肉峡谷细胞储藏储蓄打鼾波浪汹涌窃窃私

语

【设计企图：检查预习状况，指导字音学习，为学习文章扫清文字障

碍。】

3.默读课文，找一找，想想哪句话回答了第一自然段的问题？

（板书：风景奇怪、物产丰富）提示“异”的书写。

三、略知大义。

同学们，海底对我们来说，向来是特别神奇的世界，大家想不想

化身为潜水员，到海洋深处去看一看啊？请大家自由读课文，说一说，

课文环绕海底风景奇怪，物产丰富的特色，讲了那几个方面的内容？依

据学生回答进行归纳，第一段：黑中有光；第二段：静中有声；第

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人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗