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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

2025精选体育篮球教案任意[完整版]

一、教学内容

本节课选自体育与健康教材第七章“球类运动”中的第三节“篮

球基本技术”，详细内容包括：篮球基本动作介绍，如运球、传球、

投篮等；篮球比赛的基础战术配合；篮球运动中的体能训练方法。

二、教学目标

1.让学生掌握篮球的基本动作要领，提高动作质量；

2.培养学生的团队合作意识，提高篮球比赛中的战术配合能力；

3.增强学生的体能，提高运动能力。

三、教学难点与重点

难点：篮球动作的连贯性和协调性，战术配合的灵活运用。

重点：篮球基本动作的掌握，团队合作意识的培养。

四、教具与学具准备

教具：篮球、篮球架、口哨、教学视频等。

学具：篮球、运动服、运动鞋等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

组织学生进行简单的篮球热身活动，如拍球、传球等；

引导学生关注篮球运动中的基本动作和体能要求。

2.理论知识讲解（10分钟）

介绍篮球基本动作要领，如运球、传球、投篮等；

讲解篮球比赛中的基础战术配合；

强调体能训练在篮球运动中的重要性。

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

3.例题讲解（15分钟）

示范篮球基本动作，让学生跟随练习；

演示战术配合，让学生分组练习；

针对学生的动作问题，进行个别指导。

4.随堂练习（10分钟）

组织学生进行篮球基本动作的练习；

让学生分组进行战术配合练习；

对学生的练习情况进行评价和指导。

布置课后作业，要求学生课后进行篮球练习。

六、板书设计

1.篮球基本动作：运球、传球、投篮等；

2.篮球战术配合：基础配合、进攻与防守策略；

3.体能训练方法：有氧耐力、力量训练等。

七、作业设计

1.课后练习：每天进行至少30分钟的篮球练习，包括基本动作

和战术配合；

2.观看教学视频：学习篮球明星的动作技巧和比赛策略；

八、课后反思及拓展延伸

2.学生反思：评价自己在课堂上的表现，找出不足，制定改进措

施；

3.拓展延伸：鼓励学生参加篮球比赛，提高实战能力；关注篮球

运动资讯，了解篮球运动发展动态。

重点和难点解析

1.实践情景引入；

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

2.理论知识讲解；

3.例题讲解；

4.随堂练习；

5.作业设计；

6.教学难点与重点；

7.板书设计；

8.课后反思及拓展延伸。

一、实践情景引入

实践情景引入是激发学生学习兴趣、调动学生积极性的关键环节。

教师应设计富有创意的篮球热身活动，如趣味拍球、传球接力等，让

学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。