高考数学二轮复习专项突破（新高考版）与空间角有关的最值问题.pdfVIP

微重点14与空间角有关的最值问题

立体几何动态问题中，空间角的最值及范围问题是高考的常考题型，常与图形翻折、点

线等几何元素的变化有关，常用方法有几何法、函数导（数）法、不等式法等.主要是利用

三角函数值比较及最小角定理线（角是最小的线线角，二角是最大的线角）等求解.

考点一空间角的大小比较

例12（022・嘉兴质检）已知长方体A6cO—Ai31Goi的底43co为正方形，AA\=a.AB=

b,且。b,侧楂CG上一点E满足CG=3CE,设异直线48与A。，4B与。出:，AE

与DiS所成的角分别为出口，人则（）

A.apyB.ypa

C.payD.ayft

答案A

解析以。为原点，D4所在直线为x轴，。。所在直线为），轴，所在直线为z轴建立空

间直角坐标系（图略），

•••长方体ABCO-AiAiGD的底为正方形，

AA\=a,AB=b且。仇

t

侧棱CC,上一点E满足CC1=3CE,

・i瓦（0,A）,Bb（,b,0）,Ab（,0,0）,Di0（,0,a）,

81S，b,a）,40,b,4IB=0（,b,­a）,

AD\=—（b,0,a）,D^B\=b（,b,0）,

嘉=（一〃，b,

_乖|.而__f.

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规律方法1（）最小角定理:直线与平所成角是直线与平内所有直线所成角中最小的角线（

角是最小的线线角）.

2（）最大角定理：二角是平内的直线与另一个平所成角的最大角二（角是最大的线

角）.

跟踪演练1设三棱锥V-ABC的底是正三角形，侧棱长均相等，P是棱以上的点不（含

端点）.记直线P8与直线AC所成的角为的直线P3与平ABC所成的角为从二角P

—AC-8的平角为了，则（）

A.兴了，ayB.Ba〈,[iy

C.Ba，D.aB，

答案B

解析由题意，直线PB与直线AC所成的角a大于直线PB与平ABC所成的角｝即次a,

而直线尸8与平A8C所成的角夕小于二角P—AC—8的平角y,所以夕〈以

考点二空间角的最值

例22（022・绍兴模拟）已知正方体ABCD—的棱长为2,M,N分别是8C,8G的

DiP=4,2笳=诙，则改与平

中点，点P是截