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(2025)开展批评与自我批评应把握四个关系(3篇)
第一篇
开展批评与自我批评是我们党的优良传统和作风,是加强党的自身建设、保持党的先进性和纯洁性的重要法宝。在2025年新的时代背景下,开展批评与自我批评应准确把握以下四个关系,以确保这一党内生活的重要武器发挥出更大效用。
一、把握“真批”与“善批”的关系
“真批”强调的是批评的真实性和严肃性。在开展批评与自我批评时,必须秉持实事求是的态度,敢于触及问题的实质。当前,一些党组织和党员在批评环节存在走过场的现象,批评内容浮于表面,不敢深入剖析问题,这就失去了批评的意义。例如,在一些民主生活会上,对领导的批评往往是“工作太拼,不注意身体”等不痛不痒的话语,对同事的批评也是“工作方法有待改进”等笼统表述,没有真正指出存在的问题。这种不“真批”的现象,无法达到帮助同志改进工作、提升自我的目的。
要做到“真批”,党员干部必须有直面问题的勇气。一方面,要深入自我反思,对照党章党规、对照先进典型,查找自身在思想、工作、作风等方面存在的不足。比如,在思想上是否存在理想信念动摇的问题,在工作中是否存在敷衍塞责、推诿扯皮的现象,在作风上是否存在形式主义、官僚主义的倾向。另一方面,在开展相互批评时,要出于公心,以帮助同志为出发点,客观公正地指出对方的问题。对于发现的问题,要具体指出问题的表现、产生的原因以及可能带来的危害。
然而,“真批”并不意味着可以不讲方式方法。“善批”就是要讲究批评的艺术,以恰当的方式表达批评意见,使被批评者能够接受并愿意改正。在批评时,要注意场合和语气,避免在公开场合进行过于尖锐的批评,以免伤害同志感情。可以采用个别谈心、小范围交流等方式,真诚地与被批评者沟通。例如,在指出问题时,可以先肯定对方的优点和成绩,然后再委婉地提出存在的问题,并共同探讨解决问题的方法。同时,要尊重被批评者的人格和尊严,避免使用侮辱性、攻击性的语言。
二、把握“自我”与“他人”的关系
自我批评是党员自我反思、自我提高的重要途径。在开展自我批评时,党员要深刻剖析自己,不能避重就轻、遮遮掩掩。要从思想根源上查找问题,分析自己的世界观、人生观、价值观是否出现偏差。比如,一些党员在面对利益诱惑时,放松了对自己的要求,出现了以权谋私、贪污受贿等问题,这就需要从思想深处反思自己的廉洁自律意识是否淡薄。同时,要结合工作实际,查找自己在工作能力、工作态度等方面存在的不足。例如,是否存在业务不精、工作效率低下的问题,是否存在责任心不强、工作敷衍了事的现象。
但是,仅仅依靠自我批评是不够的,还需要他人的批评和监督。“当局者迷,旁观者清”,他人往往能够看到自己看不到的问题。在接受他人批评时,党员要保持虚心的态度,不能一听批评就抵触、就反驳。要认真倾听他人的意见,即使对方的批评有不准确的地方,也要先虚心接受,然后再进行客观分析。例如,在工作中,同事指出自己在团队协作方面存在问题,可能自己一开始并不认同,但要冷静下来,反思自己在与同事合作过程中的表现,是否存在沟通不畅、协作不积极等问题。
此外,党员之间要相互开展积极健康的批评。在开展相互批评时,要坚持原则,不能搞一团和气。要从团结的愿望出发,通过批评帮助同志解决问题,达到增进团结、共同进步的目的。同时,要注意批评的客观性和公正性,不能凭个人好恶随意批评他人。
三、把握“当下”与“长远”的关系
开展批评与自我批评要着眼于解决当下存在的问题。在实际工作中,党员干部会面临各种各样的问题和挑战,通过批评与自我批评,要及时发现并解决这些问题。例如,在项目推进过程中,可能会出现进度滞后、质量不高的问题,通过批评与自我批评,要找出问题的原因,是人员安排不合理、还是工作方法不当,然后采取针对性的措施加以解决。同时,对于一些作风方面的问题,如迟到早退、工作纪律松弛等,要及时进行批评教育,督促整改,以营造良好的工作氛围。
然而,开展批评与自我批评不能仅仅局限于解决当下的问题,还要着眼于长远发展。要通过批评与自我批评,总结经验教训,建立健全长效机制,防止问题再次发生。例如,在解决项目推进中的问题时,不能仅仅是解决当前的进度和质量问题,还要分析项目管理中存在的制度漏洞和薄弱环节,建立完善的项目管理制度,加强对项目全过程的监督和管理。同时,对于作风建设方面的问题,要建立健全作风建设长效机制,加强对党员干部的日常教育和管理,形成良好的作风养成。
此外,要通过批评与自我批评,培养党员干部的前瞻性思维和战略眼光。在新的时代背景下,党员干部面临着复杂多变的形势和任务,需要不断提高自身的综合素质和能力。通过批评与自我批评,要引导党员干部关注行业发展趋势和社会热点问题,提前谋划,做好应对准备,以适应未来发展的需要。
四、把握“批评”与“整改”的关系
批评只是手段,整改才是目的。开展批评与自我批评,最终要落实到整
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