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2022-2023学年六年级数学下册典型例题系列之
第三单元:圆柱的表面积增减变化问题专项练习
(原卷版)
一、填空题。
1.一个圆柱的底面积不变,如果高增加2厘米,表面积就增加62.8平方厘米。这个圆柱的底面半径是()厘米。
2.两位同学对同一圆柱的截面进行研究。如下图,两种不同的截法(平均分成两部分),甲同学切分后表面积比原来增加()cm2;乙同学切分后,表面积比原来增加()cm2。
3.把一根长2米的圆柱形木料截成3段,表面积增加了24平方分米,这根圆柱形木料的体积是()立方米。
4.一段圆柱形木料,底面积是16平方分米,平行于底面将木料截成三段,则表面积增加()平方分米。
5.一个长方体长8米,截成3段,表面积增加了12平方米,这个长方体的体积是()立方米。
6.把一根长120cm,底面积是24cm2的圆柱形木料横截成相等的4段,这根木料的表面积增加()cm2。
7.一个圆柱体底面直径是10cm,高6cm,将它沿底面直径纵向平均切成两半(如下图),表面积增加了()cm2。
8.一个圆柱高10厘米,李师傅将它的高截去2厘米,则圆柱的表面积就减少25.12平方厘米,原来这个圆柱的表面积是()平方厘米。
二、解答题。
9.一个圆柱,如果它的高增加4厘米,它的表面积就增加100.48平方厘米,这个圆柱的底面积是多少平方厘米?
10.一个圆柱的底面直径为4厘米,如果高增加1厘米,表面积增加多少平方厘米?
11.一个圆柱体,高减少2厘米,表面积就减少了50.24平方厘米,圆柱的底面积是多少平方厘米?
12.一个圆柱被截去10厘米后(如下图),圆柱的表面积减少了628平方厘米,原来圆柱的表面积是多少平方厘米?(π取3.14)
13.把一个底面半径是40cm、长是12分米的圆柱形木头锯成长短不同的4小段圆柱形木头,表面积增加了多少平方分米?
14.把一个底面直径2分米的圆柱体截去一个高1分米的圆柱体,原来的圆柱体表面积减少多少平方分米?
15.如图,把一个高10厘米的圆柱沿底面直径垂直切成两部分,这两部分的表面积之和比原来增加了200平方厘米,原来圆柱的表面积是多少平方厘米?(结果可用含有的式子表示)
16.一个底面周长是、高是的圆柱,沿底面直径垂直把它切割成完全相同的两部分后,切割面的面积一共是多少平方厘米?
17.一个圆柱被截去后,圆柱的表面积减少了(如下图),原来圆柱的表面积是多少平方厘米?
18.把一个高为5厘米的圆柱从直径处沿高剖成两上半圆柱,这两个半圆柱的表面积比原来增加80平方厘米,求原来圆柱的表面积。
19.把一个圆柱的高增加1厘米,它的表面积增加50.24平方厘米,这个圆柱体的底面半径是多少厘米?
20.一根圆柱形木材长20分米,分成4个相等的圆柱体,表面积增加了18.84平方分米.原来圆柱形木材的表面积是多少?
21.一根圆柱形钢材,沿底面直径割开成两个相等的半圆柱体,如图。已知一个剖面的面积是960平方厘米,半圆柱的体积是3014.4立方厘米。求原来钢材的体积和侧面积?
2022-2023学年六年级数学下册典型例题系列之
第三单元:圆柱的表面积增减变化问题专项练习
(解析版)
一、填空题。
1.一个圆柱的底面积不变,如果高增加2厘米,表面积就增加62.8平方厘米。这个圆柱的底面半径是()厘米。
【答案】5
【分析】增加的表面积是侧面积,增加的表面积÷高=底面周长,根据圆的半径=周长÷π÷2,求出底面半径即可。
【详解】62.8÷2=31.4(厘米)
31.4÷3.14÷2=5(厘米)
这个圆柱的底面半径是5厘米。
【点睛】关键是掌握并灵活运用圆柱侧面积公式。
2.两位同学对同一圆柱的截面进行研究。如下图,两种不同的截法(平均分成两部分),甲同学切分后表面积比原来增加()cm2;乙同学切分后,表面积比原来增加()cm2。
【答案】????32????25.12
【分析】甲同学切分后表面积比原来增加两个长方形的面积,该长方形的长是圆柱的底面直径,宽是圆柱的高,根据长方形的面积=长×宽,据此解答即可;乙同学切分后,表面积比原来增加两个底面积,根据圆的面积公式:S=πr2,据此解答。
【详解】4×4×2
=16×2
=32(cm2)
3.14×(4÷2)2×2
=3.14×4×2
=12.56×2
=25.12(cm2)
【点睛】本题考查圆柱的表面积,明确表面积的定义是解题的关键。
3.把一根长2米的圆柱形木料截成3段,表面积增加了24平方分米,这根圆柱形木料的体积是()立方米。
【答案】0.12
【分析】圆柱截
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