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学前教育安全管理标准操作手册

前言

学前教育阶段是儿童成长发育的关键时期，其安全问题不仅关系到儿童的身心健康与生命安全，也直接影响家庭幸福与社会和谐。为全面贯彻落实国家关于学前教育安全工作的各项要求，切实保障在园幼儿的安全，规范幼儿园安全管理行为，提升安全管理水平，特制定本手册。本手册旨在为各类学前教育机构提供一套系统、全面、可操作的安全管理指引，以期最大限度地预防和减少安全事故的发生，为幼儿营造一个安全、健康、和谐的成长环境。

第一章组织领导与制度建设

1.1安全管理组织架构

幼儿园应成立以园长为第一责任人的安全管理领导小组，明确保教主任、后勤负责人、班组长、保育员、保健医及门卫等各岗位人员的安全职责，形成“园长统一领导，分管领导具体负责，全员齐抓共管”的安全管理网络。定期召开安全工作会议，分析研判安全形势，部署安全工作任务。

1.2安全管理制度体系

建立健全覆盖幼儿园管理各个环节的安全管理制度。主要包括：

*门卫安全管理制度：严格执行出入登记、验证制度，禁止无关人员和危险物品进入园区。

*幼儿接送制度：明确接送流程、接送人身份核实方式，防止错接、漏接。

*安全检查制度：定期对园舍设施、消防器材、玩具器械、水电线路等进行检查与维护。

*食品卫生安全管理制度：规范食品采购、储存、加工、留样等各环节操作，确保饮食安全。

*消防安全管理制度：落实消防安全责任制，保证消防通道畅通，消防设施完好有效。

*传染病预防与控制制度：建立晨检、午检及因病缺勤追踪制度，做好常见传染病的预防工作。

*突发事件应急预案：针对火灾、地震、意外伤害、恶劣天气等不同类型突发事件，制定相应的应急处置流程。

各项制度应上墙公示，并组织全体教职工学习，确保人人知晓、严格执行。

第二章环境与设施安全管理

2.1园舍建筑与场地安全

*园舍建筑应符合国家现行建筑设计规范及消防安全标准，定期进行结构安全检查与维护。

*户外活动场地应平整、防滑，无尖锐凸起物。大型玩具器械应牢固安装，定期检查连接处是否松动，表面是否有破损、锈蚀，并设置必要的防护设施。

*室内活动区域应保持通风、采光良好，地面采用防滑材料，墙角、家具边角等应做圆角处理或加装防撞条。

*严禁在园内设置危险区域或存放危险物品。

2.2设施设备安全

*消防设施：按规定配置消防栓、灭火器、应急照明灯、疏散指示标志等，并确保其处于正常工作状态。定期组织消防设施检查和维护保养。

*用电安全：电源插座应安装在幼儿不易接触到的位置，或加装安全保护盖。定期检查电线、开关、电器设备是否老化、破损，严禁私拉乱接电线。

*用水安全：定期检查供水管网、阀门、水龙头，防止漏水、渗水。确保饮用水符合国家卫生标准，定期对饮水机进行清洗消毒。

*玩具与教具：采购符合国家安全标准的玩具、教具，避免使用过小零件、易碎、有毒或带有尖锐棱角的物品。定期清洗、消毒玩具，及时淘汰损坏、老化的玩具。

*厨房设施：厨房设备应符合食品卫生要求，刀具、火源等应妥善保管，防止幼儿接触。

第三章日常活动安全管理

3.1入园与离园安全

*入园：晨检时应仔细观察幼儿精神状态，检查有无携带危险物品（如小刀、玻璃珠、打火机等）。发现异常情况及时与家长沟通并记录。

*离园：严格执行接送制度，认真核对接送人身份信息。幼儿离园后，教师应检查活动室、午睡室等区域，确保无幼儿滞留。

3.2活动组织安全

*教学活动：教师在组织教学活动时，应提前检查活动材料的安全性，向幼儿明确活动规则和安全注意事项。避免组织具有高风险的活动。

*户外活动：教师应根据幼儿年龄特点选择适宜的活动内容和场地，活动前检查器械安全，活动中密切关注幼儿动态，避免追逐打闹引发意外。合理安排活动时间，注意动静交替，防止幼儿过度疲劳或中暑。

*进餐、饮水安全：餐前做好桌面消毒，指导幼儿安静进餐，细嚼慢咽，不嬉戏打闹。提醒幼儿少量多次饮水，避免烫伤。

*午睡安全：睡前检查幼儿口袋有无异物，巡视幼儿睡眠情况，关注体弱幼儿及有特殊需求的幼儿。保持午睡室空气流通，温度适宜。

*盥洗与如厕安全：指导幼儿正确有序地进行盥洗和如厕，防止滑倒、拥挤、打闹。

3.3交通安全教育

*在园内对幼儿进行基本的交通安全知识教育，如认识交通信号灯、斑马线，不随意横穿马路等。

*组织集体外出活动时，必须严格遵守交通规则，租用有资质的运输车辆，并有足够教职工随行看护。

第四章卫生与健康安全管理

4.1健康检查与疾病预防

*严格执行晨检、午检制度，做到“一摸、二看、三问、四查”，发现疑似传染病患儿应立即隔离并通知家长带其就医，痊愈后方可返园。

*配合卫生防疫部门做好计