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第一课时第二课时语文园地五语文一年级上册第三课时第四课时
第一课时识字加油站PARTONE
nán内外nǚguānzhèngfǎnhòunèiwàixiān先后南北开关男女正反后鼻音声母n读一读下面的生字,说说你是怎样识记这些生字的。
男女开关结合生活经验
内外先后南北开关男女正反利用反义词也可以帮我们识字,这也是识字的好方法。读一读这六对词语,说说你有什么发现。
开男内先南正外后女关反北连一连,读一读。
对对对对对对内外先后南北开关男女正反拍手读一读。
qián左右hòuláiqùduǎnchángdīzuǒyòugāoxīdōng高低东西来去前后短长拓展反义词
书写指导撇点书写:起笔撇应有弧度,由粗到细,停顿后向右下写长点,由轻到重,末端顿笔。笔画学习
nǚ3画,独体字。第一笔撇点不要写成两笔,横稍长。
kāi4画,独体字。第一笔横略斜,第二笔横宜长,竖撇和竖在竖中线两侧。
guān6画,上下结构。点撇居中,分列竖中线两侧。第三笔横稍短,第四笔横较长。撇和捺要写舒展。关
xiān6画,上下结构。第一笔撇要短,竖在竖中线上,最后一笔竖弯钩要沿着竖中线写。先
自己写一写这四个生字,注意执笔姿势和坐姿。女开关先
语文一年级上册语文园地五PARTTWO
字词句运用PARTTHREE
春天夏天秋天冬天大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人读一读下面的词语,读准字音,读完后说说你有什么发现。
春天夏天秋天冬天大地树叶青草莲花飞鸟小鱼青蛙雪人有关植物和动物等事物季节
我最喜欢秋天,因为秋天树叶都变黄了,掉在地上像铺了一层金黄的地毯,很好看。读一读课文中小朋友的话,照样子用词语说一说你喜欢的季节。
尝试多选几个词,用不同的句式说一说自己喜欢的季节,可以说一说四季和万物之间的关系,也可以表达自己的感受。我知道青蛙春天会产蝌蚪,夏天会到田里吃虫子,冬天会冬眠。夏天,天气很热,树叶茂盛,莲花在池子里盛开。
你认识哪些同学的名字?是怎么认识的?和同桌互相说一说。
请大家把作业本、姓名卡放在桌面上,放好后,在教室里有秩序地走动,去别的同学书桌前认读姓名,遇到不认识的字就向别人请教。姓名卡:课前找一张卡片,在上面工整地写上自己的名字。
(1)同桌交流自己能正确认读的姓名卡,互评。(2)四人一组合作,评选出组内优胜者。(3)全班评比,评出班级“姓名识字大王”。“姓名识字大王”评选活动
日积月累PARTFOUR
读一读下面的名言,注意读准字音。
你知道这些名言的意思吗?有什么不明白的地方和同桌交流一下。
比喻凡事要早做打算,开头就要抓紧。说明时间很宝贵,应珍惜时间。
再读名言,和同桌互相读,看谁读得准确又熟练。
()()之计在于(),()()之计在于()。一年一日春晨光阴金寸金光阴一寸()()一寸(),()()难买寸()()。一边读一边填空,尝试背诵。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,日月如梭。你还知道哪些其他有关珍惜时间的名言吗?
语文一年级上册语文园地五PARTFIVE
口语交际PARTSIX
开学以来,你了解了哪些同学,交了哪些朋友?你还想了解谁,和谁交朋友?
班里有些同学你是不是还不太熟悉?去作个自我介绍,跟他们聊聊天,成为朋友吧!我喜欢跳绳,你呢?我也喜欢。放学后我们一起去跳绳吧!好啊!
进行自我介绍时,可以多说说别人可能不知道的信息,同时询问别人相应的信息,引起别人了解自己、和自己交谈的兴趣。
他们说话的时候,看着对方的眼睛。观察书上的插图,图中的小朋友是如何交谈的?
再观察图片,图中的小朋友是怎样开展交谈的?
出说自己的喜好,并问对方的喜好是什么。邀请对方参加某项活动或游戏。
主动介绍自己询问别人的信息说话时看着对方的眼睛评价标准评价邀请对方参加某项活动或游戏请两位同学仿照插图上的小朋友交流。其他同学认真观看并给予评价。
让我们跟着音乐去寻找自己的新朋友吧!音乐停止后,请你站到自己想交往的朋友面前,向对方进行自我介绍,并就自己感兴趣的话题和对方交流。情景交际
请大家制作一张自己的“名片”,内容自定,最好能图文结合。拿着名片和同学交流,借助名片介绍自己,并交流感兴趣的话题。注意交流时要看着对方的眼睛。
请新结交的一对朋友上台
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小学高级语文教师。现从事语文教学兼任班主任工作。在教育教学中因材施教,勇于探索,敢于创新,所任教学科成绩显著,曾多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任“。 可以为中小学生提供专业的语文学习方法和解题技巧,为孩子们提供语文学习和复习的资料,也可以为老师提供语文教案、课件和班级管理资料。 期待和您相遇!期待和您成长!期待和您共勉!
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